小A，一个坚决从全国排名第一的高中退学的孩子，让家长直接崩溃到要跳楼。
在名校就读，小A一点都不快乐。当年因为想让他更容易升入这个高中，父母花了大力气办了户口，让他初中就在当地就读，可是一个13岁的男孩，上学第一个学期就因为调皮被老师打了，委屈的告诉父母，却被指责：都是你不好，老师怎么不打别人？
小A绝望了，都是我不好，那我能做的或许只有忍吧。于是无人可诉说委屈的小A，渐渐学会了抽烟，学会了在自己的胳膊上用小刀划，他说，不感觉太疼，比憋屈自己好受一些。
高中了，小A更无法适应，别的孩子都是学霸，他的成绩却节节败退，在那个优胜劣汰的环境里，他更加孤独而敏感。
妈妈看着天天在家的小A，无所事事，实在无法控制自己的情绪——你为什么就跟别的孩子不一样？你为什么就不能克服困难？你为什么不珍惜我们的付出？你为什么———？好，既然你这样，那就什么都不要干了，锁在家里，手机没收，我们全家都不理你，你就受受苦吧！
小A给妈妈跪下哀求妈妈，妈妈也给小A跪下：你别再折磨我了！拽了他往窗口边，我活着也没意思了，咱俩一块跳下去吧！
妈妈伤痛不已，我却最心疼的却是小A——13岁的孩子，正是探索“我是谁”的关键时期，正是在别人的评价和自我的认知之间达成同一的关键时期——却没有一个人支持，老师的嫌弃，父母的指责，更可能有其他同学的疏远，都在小A的意识里种下都是我不好的种子，既然我都不好了，那就抽烟呗，那就厌学呗——让认知从失衡达到新的平衡。
而母亲，除了更加的指责，根本看不到孩子的挣扎——母亲似乎在说我更在乎我自己的感受和面子！
她说，当她情绪失控的时候，还会在心里说：我都是为了你好！我是刀子嘴豆腐心，可是，在说出刀子一样的话语的那一刻，你一定是刀子心！
无奈的时候，给孩子下跪？这一刻，你作为母亲的力量呢？一个没有力量的母亲啊，你怎么给到孩子需要的支持！让孩子有力量在自己未来之路上笃定前行？
