看过最晚的直播课，挺有意思的。无论是从能力提升还是思维模型，都有不小的帮助。虽没有醍醐灌顶那般夸张，但确实是有一定帮助的。相信在好好的学习运用下，是可以在能力思维方面都得到提升的，若是从当下开始的话......

“当下是时间的缝。” 一开始，我其实还不太能明白，这两者之间所形容的关系。我们常讲的活在当下，以为当下就是现在，仅此而已。现在才发现“当下不是此时此地此事，但当下是切入此时此地此事的关键。” 原来当下这个状态如此重要，我们没有办法改变过去，也没有办法左右未来，但把握好当下，能让我们对过去不悔，为未来奋斗，大概就是这样理解的吧。如何把握当下呢？“砍柴担水，担水砍柴”。当下，确实应该着眼于眼前的事，该砍柴便就只顾着砍柴就好了，该学习时别别去想着其他不相干的事。只是我们更多时候的三心二意，使我们的当下失去了意义。活在当下，把握当下，找准了这个缝，或许能有更多的人更快的实现自己的目标吧！

当然，拥有其他能力也很重要，例如创新。昨晚的课堂让我了解到创新力可以从现在开始自我培养。这是一种系统性创新，可持续创新，我们要拥有的持续的、稳定的、有获得性结果的能力。在方向性价值引导下建立坚定的信念体系 、独立的批判思维结构 、多元思维能力 并付诸行动。

以及优秀的决策能力  ，能力提高有以下几点：首先，要对信息敏感和高要求，最好亲自找原始数据，现场的信息质量是最好的，因为答案在现场，现场有神明；要有优质二手信源；以及随时把握住变化的信息，尤其注视产业结构和市场结构变化。其次，建立思维模型，其中最经典的二八定律模型，我认为是非常有意思的，学会抓住主要矛盾，而不是把时间和精力花费在琐事上，既能全力攻破，又将带来效益。最后，要拥有迭代反思的能力，常常否定性反思、自我否定，是要让我们自己能够敢于面对真实的自己、面对时代。才好更能够激起我们去奋斗，去努力。以创新的创新视野，面对真实挑战，优选前沿知识，提升我们的决策能力。这里，老师用了许多现如今许多流量网站、软件成功的例子， 更让人明晰地感受到决策力的重要性。

大学生的学习多数是不求人的，而这不求人的最好境界等同于同时拥有自由能力、稳定能力、可迭代进化能力。自由，是要我们灵活而不散漫；稳定，是要我们对所掌握的准确而精良；可迭代，是要我们能够不断更新自己、进化自己，优秀自己。这便需要我们掌握好学习的技巧和方法。首先，如老师所讲我们学习的环境和状态也是非常重要的。想要在当下专心致志地完成自己的学习，必须要选择一个好的环境。我认为这是非常有道理的，却是，如果只是拿着手机学习，而不是用电脑加上纸质笔记，的确很难达到我们想要的高效，并且浪费掉了宝贵的时间。然后是复盘的速率，复盘速率到不到，证明我们的学习还是不到位的。

道理我是都能明白的，我知道它们的好，可难的是实践。我能从课堂上看到重要性，可我对如何做依然迷茫。大概是因为角度不同吧！老师针对她的视野，提出了他们的观点，但如果能从切入我们生活中常见的问题来提出观点，或许我们更能理解和接受吧。选择更多我们常见的事例，既亲切又不会觉得难以理解。因为高级的东西固然好，可因为他的不好理解，也会导致主动接受他的人也随之减少了。大家都喜欢简单轻松的接受一些东西，这也是为什么抖音等短视频类的东西越来越受大众的欢迎了。

今后的大学生活里，更需要以上的思维模式和能力，不仅如此，得需要以明确的目标、所需要的理论、会用到的方法、真切的实践这一路线进行学习。尤其是在专业领域里，更得好好运用。

不过不管怎样，我还是有学到一些东西的。相信只要知行合一，刻意练习，还是可以进步的。时间水平，当下垂直，生命中最重要的关系是当下，只有当下才是唯一真实存在的。望我们把握好这进入未来的踏脚石，踩稳当下，不断前进。

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