班主任第二天

第一天当班主任预想中我与学生的关系是棘手的问题,没想到相处下来非常顺利,孩子们和我相处融洽。然而最让人头疼的竟然是作业。

在此不得不吐槽一下作业类型。作业的类型有活页、听写纸、课时练、单元卷等,最难的还不是批改作业,而是复批,有些孩子根本不找老师复批,导致积压了很多需要批改的作业。

第二天,孩子们已经有点原形毕露了,告状的、打架的、上课说话的,层出不穷。这不放学时茗茗和瑞瑞就在楼道里打起来了,我看到时他们已经互相抓了对方一下,双方脸上都有刮擦。我赶紧将他们拉开,让他们到教室里来。

首先我问他们为什么大家。

茗茗心直口快说到,他先打我的。

我问瑞瑞茗茗说的是真的吗?

瑞瑞说,是我先打他的,不过是我看到他欺负女生才打他的。

当瑞瑞这样说时,我就感觉这件事情比较好处理了,因为难处理的打架事件都是因为当事人认定全是对方的错误,而自己没有错。

茗茗说,我只是跟女生闹着玩呢,你凭什么打我?

瑞瑞说,你打女生那么厉害。我才打你的。

我说,我明白事情原委了。那你们认为自己在这件事情中应该承担什么责任?

瑞瑞说,我不该先打他。

茗茗说,我不该回手,以后也不在楼道打闹了。

两人说了对不起。

我又让两人抱住对方对视眼睛30秒,还没2秒,两个人就开始哈哈大笑,冰释前嫌了。

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