收获子感性沟通，走进孩子的内心：
第一招：先同情再讲理，（不要讲大道理，道理孩子听呼呼睡），合情合理，通情达理，建立感情通道，先合乎情，再合乎理，合情合理。认同，表达感受，认知突破，行为改变，能力增强。孩子考差后，不要去指责，更多的是多安慰和鼓励。
二招：关注、留意孩子的感受，接受孩子的感受。
三招：用积极情绪给孩子赋能，告诉孩子：没关系，下次努力一定能做到，做家庭积极气氛的营造者，活出积极的情绪，做家里开心果。
四招：持续活在积极当中，成为积极的人，给孩子持续的（行为、语言）积极赋能，稳定的陪伴，不要吝啬你的掌声，并竖起大拇。
注意家里总是打击别人的人。
1）小时候创伤形成的自我防御机制 以打击别人为容是自我防御机制，以前受到批评指责太多。
2）没有学会与人正常沟通。
3）攻击性人格。 理解他，道歉，学会拍他马屁，让他有面子。要控制好自己，不能成为总打击孩子的家长，
一家人努力改变过去的模式，
不要在行为层面纠结，要找到深层次原因，联想到生活中的场景，
孩子的拖延与妈妈的啰嗦唠叨有关。
连麦：大学生在家早上不起床，晚上不睡。
老师支招：告诉他现在你要学会自我管理了，接受你做的不好大学毕业不了，妈妈也接受，然后你找了个好工作妈妈很开心，你找得不好的工作需要你去担当，妈妈现在开始的行为要改变，认知要突破。
连麦 一位妈妈无奈诉说，孩子假期躺平玩手机，饭端到床上吃…
老师支招：狠一点，把饭放到桌子上，不吃倒掉。要让孩子知道妈妈的底线在哪里。及时捕捉孩子做到的地方，肯定他，用今天所学，学着走进孩子心里。
