【七月未央】20170711学习力6期践行D57
学习：
阅读《孩子是如何学习的》_孩子如何学绘画、数学和其他知识。学习到：❶绘画不仅可以用来探索周围世界，还可以借此表达孩子们对这个世界的了解和感觉。这让我联想到彭彭推荐的画诗和画日记，不正是有如此“功效”嘛~❷给孩子“鼓捣”的时间。研究表明，在给孩子一个新的材料或者玩具时，请给孩子一段自由的时间，可以随意地玩那些材料，之后再要求孩子用这些材料去做指定的工作，这样的结果是孩子们对这些材料有更深的体验，并且有更深的洞察力。在生活中，我们也应该这样做，给孩子玩具时，也许不要一上来就给孩子演示如何玩，而是给他一段时间让他自己去探索，可能会有意想不到的收获。
践行：
❶《手指谣》，读了《小汽车》和《小花猫》。今天回家有点晚，在吃饭前，插空跟七月划读了《小花猫》，并做了几遍动作，七月会跟着念“猫猫猫”，也知道最后一个动作我会抓他，非常开心。《小汽车》是在给他洗澡时念的，一开始“躁动不安”的七月听到我念小汽车，抬起头睁大眼睛看着我，安静了一小会儿，然后又继续捣蛋去了，也算是一种参与吧，哈哈。
❷英语磨耳朵。根据群里妈妈的践行，也在喜马拉雅上找了音频，今天早起听了5min Super simple songs的ABC song，七月一开始是有点好奇，不断地看手机。之后我开始跟着哼哼，他貌似开始对内容感兴趣了，开心地看着我。
