初一6班寒假第二次作文修改网上研讨活动实录
《那个画面让我难以忘却》修改研讨
时间：2020.1.28 20:30-22:00
地点：2019级初一6读写群
主题：关注全篇，抓住一点改作文
丁卫军:请大家研读张义铭同学的这篇作文。认真思考，选择一个角度，提出修改意见，说明理由！角度：选材，立意，结构，语言等，还可以看看开头，结尾与题目的关系。修改要具体，要结合全篇，上下文来思考。
那个画面让我难以忘却
张义铭
清晨，闹钟的声音在我耳畔如雷响起，朦胧的睡眼迷成了一条缝，我伸了个大懒腰，拖着疲倦的脚步，蓬着一头如秋天般干硬的头发，向着洗手间走去。
刷完牙，洗完脸，凉风伴着欢乐的鸟啼，扑面而来，令人神清气爽。准备好，才发现厨房里有动静，便踱步过去一探究竟。
只见妈妈软弱无力地站在锅前，打了一个大大的哈欠，充满了浓浓的困意，散发出一种捉摸不透的淡淡阴气。她是为了给我准备早饭才起那么早的吧，我感动地想。看看今天吃什么，这时，姗姗来迟的香气急匆匆的扑进鼻子里，我享受着香气，慢慢睁开眼，瞧去，是面条！妈妈把一根根如毛发般粗细的面条轻轻放入滚烫的开水中，面条便像被压弯了的小树低下了头，然后操起菜刀，大象踩蚂蚁般切完了葱，把葱放入水中，葱花在水里跳起了霹雳舞，在水中蒸发出迷人的香气。紧接着是一碗早已准备好的牛肉粒，它的加入，给一碗普通的面条增添了光彩，连葱花也高兴起来了，与它们一齐唱起了婉转的交响曲。炸过的火腿肠也来凑热闹，盐看了，酱油见了，也一齐来狂欢，一齐参加这场派对。不一会儿，派对就结束了，它们安静下来，妈妈把面盛到碗里，端上了桌，然而在一旁看的我已口水四溢，且感动不已，到桌旁享用早餐。
我拿起筷子，捞起一些面条，品味着他的味道，如涂了润滑油一般，轻轻滑到了胃中，这一天也许会顺畅。那妙不可言的味道萦绕在舌尖，久久不能散去。喝一口浓浓的汤，这也许就是那浓浓的母爱吧！我直到把面吃完，仍意犹未尽，妈妈看到我的快乐，所有烦恼和睡意都烟消云散，幸福地笑了。
淡蓝的天空中白云轻柔地漂浮，太阳虽不明媚，但将温暖的阳光撒到大地上，照出我幸福的倒影。小草偷偷地露出小脑袋，在微风的吹拂下越来越绿了，高兴得左右摇摆，这个春天又美了许多。
课堂上，下课间，那母爱一直在我心中徘徊，似乎在无时无刻保护我，让我度过一切挫折！
易嘉仁:1.开头处应添加题目关键词，做到点题。2.第三段“紧跟着”前可分段，缩短段落长度。3.第四段处添加画面描写，突出标题中的“那个画面”。4.第五段处应该抒情，感慨母爱的伟大，并重现“那个画面”，与标题和上文呼应。5.结尾处添加抒情议论部分，同时点题，表达内心对母亲的感激。
顾文轩:缺少对这个“画面”的描写，应着重描写这个画面，与题目和主题相照印，成为全文情感的索链，结构上点明中心，升华主题，内容上体现妈妈辛苦，使情感更加真实深刻。结尾可以写走出洗手间时心中的情感，与开头呼应。
尹淑婷:前两段有些啰嗦，可以几句带过，并加上关键词。结尾″课堂上，下课间"略显突兀，与上文的环境描写并不连贯，可删去。文章中的"画面″是母亲为我煮面，而不单单是指"面″，所以可以在第三段再加一些母亲的外貌、神态、动作描写。
孙周:1.文章的选材和立意很好，通选取生活中的一个细节，表现母亲对自己的关爱，以小见大。2.文章的语言轻松明快，但是有些地方较为啰嗦，如：向洗手间走去，刷牙、洗脸。有些地方表达不妥当，如软弱无力形容妈妈不好，“散发出一种捉摸不透的淡淡阴气”，“阴气”使用欠妥。3.文章的结构比较合理，但是开头和结尾都未点题，没有起到深化主题的作用。
张冠男:可以把妈妈的动作描写得更详细，形象一些，把“我”眼中看到的妈妈展现出来。题目是“那个画面我难以忘却”，所以要把那个画面描写地细腻些。全篇只花了两三行描写“我”看到的妈妈，描写更多的是美食。所以要再加些对妈妈的描写。
李佳淇:1.秋天般干硬的头发，用词不够贴切，秋草比较好；2.淡淡的阴气用词不当，句子也太繁琐，就改为散发着浓浓的困意；3.结尾未点题，我认为可以改为那个难忘的画面总在我眼前浮现
邢雨欣:第三自然段运用了比喻和拟人的修辞手法，把面条比作毛发和小树，生动形象地写出了面条的柔软，后把用菜刀切葱比作大象踩蚂蚁，体现出了妈妈厨艺的高超，并用拟人的修辞，把葱花、牛肉粒、火腿肠、酱油人格化，表现了妈妈煮的面的美味。但是我认为将面条比作毛发不太恰当，面条没有那么细，可以比作大肠。开头开门见山，直接进入正题，简洁明了，结尾点明的是“母爱”，但是没有点明“那个画面让我难以忘却”，可以点一下。全篇缺少对“画面”的描写。
姜南君:这篇文章的标题是《那个画面让我难以忘却》，但全篇没有一处点题的，也没有告诉我们这个画面是哪一个，甚至没有围绕主题写。应在开头或结尾点题，使相互呼应，也可以在中间的恰当位置点。这样，整篇文章才能与标题、主旨相扣。
成盛玥：缺点:文章开头和结尾两段没有点题，语言 有些地方不够恰当如第三段的软弱无力就不贴合妈妈的形象。
曹希瑞：文章所想体现的主题应该是母爱，可却大段大段的写妈妈如何煮面、面如何的好吃。我觉得应该多写一些妈妈的疲劳，可以从妈妈的动作、神态甚至是语言中来描写，也许会更好。
齐嫣然:我认为本文如果将难忘的画面是什么讲清楚会更好。开头：我觉得第一段最好点一下题，引起读者阅读兴趣。第二段与第一段有机地结合起来会更好。结尾：点题点在了母爱上，没有写到“画面”，如果情景再现会更好。
成一鑫：1.第一段中的如雷一词，用的不太恰当，可以改成准时或直接删去。2.这篇文章所传达出来的中心就是妈妈起早给“我”做了碗面条，然后我就十分感激，太过俗套。3.文章题目是“那个画面让我难以忘却”，但通篇没有出现题目中的关键词，没有紧扣题目。
丁卫军:请大家研读张义铭同学的这篇作文。认真思考，选择一个角度，提出修改意见，说明理由！角度：选材，立意，结构，语言等，还可以看看开头，结尾与题目的关系。修改要具体，要结合全篇，上下文来思考。
丁卫军:好好研读要求
何子皓：1.可以将题材改变，虽说从小事发现妈妈的爱，以小见大。但做面难免落了俗套，可将题材稍微变通。2.首尾可以另选方式呼应或点题。修改理由：1.选材方面不新颖。2.首尾呼应可以使文章内容紧密，层次分明。多次点题可以增强文章与题目的紧密性。
蔡昭宇：文章的标题是《那个画面让我难以忘却》我读了之后，不知道作者想要表达的是哪个画面，是妈妈煮面时的背影，还是我吃下面条时妈妈快乐的画面。我认为结尾处可以改为“课堂上，下课间，妈妈煮面时的背影一直在我心中徘徊，让我难以忘却，那就是母爱吧，它似乎在无时无刻保护我，让我度过一切挫折！”
王泺杰：题目是“那个画面让我难忘”应该特写那个画面，是什么画面让我难忘。文章中心并没有点题。将母亲煮面的画面写的更多些，更加细腻，文章开头和结尾点出题目，点出中心。
王姝琦:开头结尾适当的加上景色描写，并且点题，点明文章主旨。看母亲做饭时，应多添加“我”的表现，使文章内容更加丰富，生动。
杨季暄：我觉得他的动词用的都很恰当，但是母爱这个题材用的太多次了，可以换一个。并且她说她妈妈软弱无力，也不是特别恰当，个别词语要注意。
李想：修改意见：1.开头结尾好像没多大关系，建议可以在开头结尾上点点题，让它们相呼应，显得有些关联。2．题目是“那个画面让人难以忘却”，建议在文中提一提是什么画面？是妈妈打哈欠的画面？还是妈妈煮面的画面？还是妈妈笑着看“我”吃面的画面？3，文章用大量文字描写妈妈煮面的过程，在结尾却是写“母爱”，不知此事何用意与关联？
管柠钰:1.本文用了很多修辞手法，但有几个不怎么合适。2.开篇未点明中心，结尾没有深化主题。3.妈妈，煮面时可以适当添加一下她的神态。
钱妍:优点:语言生动，结构完整。建议:我认为在选材方面可以避免以下第一思维,可以写一些更独特的方面。
章萱悦：文章语言优美生动，将妈妈煮面的场景描写得很仔细。但开头结尾需要点题，那个画面要交代清楚，题材也可以再新颖一点，适当地增加一些抒情
王姝琦：开头结尾适当的加上景色描写，并且点题，点明文章主旨。看母亲做饭时，应多添加“我”的表现，使文章内容更加丰富，生动
许芷睿:优点:描写很生动传神；环境运用恰到好处。不足:标题在文中不大有出现，对母亲可以有多一点描写
吴昊：开头运月了环镜描写很好，但开头和结尾缺少关键词，如果题目或结尾添加关键词会更好，起到了点题的作用
方贤宇:修辞手法用得很多动词用个得好，第三段可以加一些动作描写和心理一描写。
张丁超：1.文章开头不点题，应点题以吸引读者阅读兴趣。 2.可以将妈妈进行细节描写以突显妈妈的爱体现文章主题。3.结尾没有深化主题，应该扣住文章主题。
陈顾昕：文章的选材较为生活化，由妈妈给我煮面这一点小事，烘托出了浓浓的母爱。文章的立意是想要从妈妈给我煮面这一件事，来赞美母爱的伟大和给予了母亲这个形象独特的魅力。文章在语言中稍有比喻不当，毛发般的面条明显太过于夸张。开头于结果并未抓住文章的主旨，并没有与题目那个画面让我难以忘却相呼应。
周沐含：1.开头结尾需要点题;2.文章用的修辞手法，有几处不太贴切，最好添加一些抒情和议论;3.母亲做饭时，可以多添加一些“我”的表现，从而更好地体现出母爱的伟大;4.妈妈煮面条的题材稍许平淡了一些。
郁丁堯：1.文章点题次数太少，开头和结尾应点题。2．多加对母亲煮面的神态描写。3．首尾应呼应。4．添加景色描写，烘托人物心情。
成俊豪：文章中的许多修辞手法运用不恰当。在母亲身上用阴气不太好。主题不明确。没点题。
王陈成：文章运用的比喻、拟人等修辞手法都很多，使文章更加生动形象，用词准确。把自己及妈妈的外貌都描写得十分细致，引起读者阅读兴趣。但有些修辞却运用得不太贴切。有些不形象。此如“闹钟如雷般的声音＂不免有些夸张。作文就要做到真实，感情流露真挚因文多次进行点题，不然有些偏题，文章缺少中心思想，会变成散文。结尾应和开头呼应，没有写画面。没有点明主旨，深化主题。
顾洁瑜：1．开头结尾，语言有些啰嗦，没有点题;2．中间可以再加上对妈妈的神态描写心理活动再多一些;3．在选材的角度，可以再多思考一下避免第一思维
丁卫军:@王陈成妈妈 套话太多了，你也删除空话和套话，不是在做试卷，谈真实感受
王佳辰：1.第一段的“秋天”改为“秋草”;2.我认为第二段的洗漱过程与全文没有太大关系，将一二两段合并，“刷完牙，洗完脸”删掉;3.第三段的“软弱无力”用的不是很恰当，改成困意恒生，将后面“充满浓浓的困意”删掉;4.对面条的比喻改成“软绵绵的橡皮泥，左摇右摆”;5.最后一段改成“那母爱一直是我心中的一股暖流，似乎无时无刻都在保护我，让我战胜一切挫折！那个画面永远伴着清香，烙印在我脑中，让我难以忘却”。
丁卫军:大家注意，谈自己真实的阅读感受，不是在答题，套话空话少说！研读要求，抓住一点来谈。请检查一下！
王陈成:@丁卫军 嗯，好的，我重改。
丁卫军:@顾洁瑜 三点，说了几层意思？
丁卫军:@章萱悦 你是围绕哪一点来谈的？
丁卫军:@张丁超 你谈了三点，几个意思？
丁卫军:@郁丁堯 谈了四点，几个意思？
张帅：修改意见：可以在开头或结尾处点题；应该特别描写这是一个什么画面，像在观赏一张静止的照片一样描绘。理由：与题目有一点偏离，并且太多动态，没有突出这一画面。
吴远兮：优点：文风清新优美，语言生动流畅，画面感很强。修改建议：1.结尾如果能再回到主题“那个画面”上，把画面闪现一下，跟心中的感慨融合在一起，起到点题的作用会更好一些。2.画面展现的内容比较丰富且细腻，结合题目“难以忘却”，是不是能把最难忘的那个点凝聚成一个特写镜头。
丁卫军:@吴远兮 你看要求了吗？和第一次的研讨的一样不？
吴远兮:@丁卫军 把他说的内容全打出来了，不好意思丁老师，审题不清，没有选好一个点来具体说明
施帅:全文很少写到题目的那个意思，一直在套话。但优点是把环境描写和动作描写写的具体。
郁晨梅：1．开头没有点明文章中心这个画面让我难以忘怀。2．文章写妈妈煮面也没有点题。优点：把妈妈煮面的动作、神情刻画的生动。
丁卫军:要求很明确，只要选择一个角度来谈。先明确观点，再具体说明。
丁卫军:不看要求，不细读文章，说一些大而无当的话！要避免！
严天昊: 不足处：第三段没写妈妈的动作。
熊毅：1.煮面的过程描写很生动传神；2.文中没有突出那个难忘的“画面”；3.开头和结尾都没有点题。
丁卫军:@易嘉仁 你怎么把这个几个意见用一句话统领一下
丁卫军:@熊毅 你是围绕几个点在谈？
尹果：（语言）全文几乎没有点题，可以在开头结尾适当点题；第三段中的软弱无力不适合写当时的妈妈，应与后文的浓浓的困意呼应，改成形容妈妈困倦的词；全文大都写的是妈妈煮面时锅内的情景，没有妈妈的语言和神态描写没让人感觉到妈妈煮面时画面的难以让人忘却。
徐庄慧：修改建议：1.开头写的两段可以适当合并，原来的语句有些让人觉得是废话。2.第三段写妈妈给“我”做面，虽然语言十分生动，但是什么画面没有体现。3.可以适当在文中添一些妈妈的外貌与动作描写，以及“我”的心理描写。4.开头及结尾，都没点题。
丁卫军:@王佳辰 用什么样的句子能统领你说的几点？
丁卫军:@管柠钰 你说了几个意思？
丁卫军:@钱妍 说具体
丁卫军:@何子皓 你说了几个方面的问题
丁卫军:@孙周 你的重点落在哪一点？
丁卫军:@尹果 你观点明确吗？谈语言问题，谈的都是语言吗？
何子皓：修改意见：首尾可以另选方式呼应或点题;修改理由：首尾呼应可以使文章内容紧密，层次分明。多次点题可以增强文章与题目的紧密性。
丁卫军:@何子皓 不要重新发送，回答我的问题。
何子皓:说了选材与首尾与题目之间的关系两个问题。
何子皓：说了1.选材；2.首尾与题目之间的关系。共两个问题。
熊毅:@丁卫军 三个点，要求是按一个点回答，审题不清。
郁丁堯：没有突出妈妈煮面的画面。第一段修饰的太多。
成盛玥：1.开头结尾立意不深，只写了母爱在心中徘徊，不能点题，应重点写画面带来的感受如何。2.题目是:那个画面让我难以忘却。文章却是叙事的，没有扣住主题:画面！3.语言比喻修辞用的虽多，但是有些不太恰当，还有的没有美感如:面条像被压弯了的小树低下了头。这句话就不太雅
孙周：文章的语言轻松明快，但是有些地方还值得商榷，如：向洗手间走去，刷牙、洗脸，较为啰嗦。软弱无力的妈妈，用软弱无力形容妈妈不太好，“散发出一种捉摸不透的淡淡阴气”，“阴气”使用欠妥。
丁卫军:@孙周 回答我的问题
郑彤彤：1.第一段“闹钟如雷”用词不当，让读者感受到闹钟的铃声响起时的“我”的烦恼。2.事情太老套了，妈妈给“我”做面条，我感受到妈妈的母爱。3.文章重点写的面条的味道与样子，应重点关注妈妈完我做面条的神情，让我感受母爱。4.文章应多次点出“那个画面让我难以忘却”。
陶陈一：1.全文用了比喻和拟人等修辞手法，体现了作者对那个画面的难忘2.开头要点题表达作者的情感3.结尾可以再写面的样子来表达作者的情感4.在品尝面时可以加自己的神态，来表达面的美味。
陆曹帅:1文章的开头与结尾都没有点到题目， 文中细节描写的很多；2.应该再增加点描写母亲是怎样煮面条的；3.文中语言很生动，也运用了修辞手法；4.最后结尾再多点画面感。
丁卫军:@成一鑫 你说了几层意思？
@陆曹帅妈妈 谈修改意见，你看要求了没？
郑彤彤:@丁卫军 嗯，有些作文的事例太老套了，有些用词不当。
丁卫军:@郑彤彤 答非所问
丁卫军:张义铭同学，用简洁的语言分类分点归纳一下同学给你的建议和意见！
孙周妈妈:@丁卫军 丁老师，我没认真审题，从多方面来谈了，以后一定注意。
丁卫军:@孙周 不是检讨，正视问题。
顾洁瑜:@丁卫军 三层1．点题2．人物描写3．选材
钱妍:语言优美:优美在她用了很多好的词语。比如说扑面而来，神清气爽，婉转，萦绕等。也用了比喻的修辞手法和拟人修辞手法。把闹钟的声音比作雷声。把面条在锅里翻滚比作跳霹雳舞。把面条比作压弯了的小树。把切葱比作大象踩蚂蚁。把面条也做润滑油。把香气与小草人格化了。
尹果:@丁卫军 不明确，不全是语言问题，有结构问题。
丁卫军:@钱妍 我要你谈的是如何修改。你谈的是好在哪里。
丁卫军:@顾洁瑜 要求是啥呢？
顾洁瑜:选择一个角度，提出修改意见
丁卫军:@顾洁瑜 你是三个角度。
周翊萱：1.开头并没有起到点题的作用。2.第三段＂阴气＂一词用的不好。3.第三段＂充满了浓浓的困意＂这句话应该去掉与前面的一句话重复了。
孙周:@丁卫军 我打算重点从文章的结构方面修改。将最后一段改为“课堂上，下课间，那母亲不辞辛劳，为我做早餐的画面让我难以忘却。”
丁卫军:@孙周 你把修改的作文明天发这里交流.
丁卫军:@孙周 要注意详略
成一鑫:@丁卫军 1.语言；2.立意；3.结构。
丁卫军:@成一鑫 你谈了三点，要求是什么呢？
钱妍:我认为最后一小节可以加一些我下课时的心里暖洋洋的描写。并且点题。去掉“似乎在无时无刻保护我，让我度过一切挫折。”因为这有句话并没有贴合主题。
顾洁瑜:@丁卫军 好的，审题不清，再看看仔细
丁卫军:@钱妍 这就是具体到对结尾的修改。好！
张和:中间描写妈妈为我做面条的场景时较显拖沓，并没有进行细致的分段，十五行就要分段，应该在“不一会儿，派对就结束了”另起一段。
王佳辰：@丁卫军 文章语言顺畅，但是对事物的比喻不恰当，也没有点题，需要适时深化主题。
丁卫军:@王佳辰 答非所问，再看一下。
周佳龙: 1.本文选材母亲做的面给“我”吃。2.运用母亲做的面情态侧面表达母亲对“我”的爱，使文章的过度于高潮，表达“我”的感激之情。3.第三段运用了自己的心理描写，写出了我吃面享受的情态，表现了自己的感激与美好之情。运用自己的所见所感，体现了母亲对“我″的爱。可在写母亲看我感到快乐之处，我觉得将母亲的肖像具体的描写。能更直观的表达母亲对我的爱与辛劳。
葛怡萱:优点:修辞手法比较多且十分巧妙。心理描写较多，也更能体现自己的情感。环境肖像描写十分生动形象。缺点:缺少语言和神态描写，结尾点题生硬。修改意见:大象踩老鼠般比喻不太恰当。软弱无力，形容也不太恰当。
陶陈一：语言：（1）第三段通过比喻拟人等修体现了母亲对自己的爱但段末的＂一齐＂可以删除这使语言更加重复。(2)第五段中的＂这个春天又美了许多＂可以改成＂母亲为我做的那碗面让我记忆深刻无法忘怀，似春风般温暖着我。＂
丁卫军:请孙周，章萱悦，顾洁瑜，易嘉仁，郁丁尧，张冠男等同学明天上午9点前，将修改好的作文发这里交流！
成一鑫：1.题目是“那个画面让我难以忘却”，全文却通篇没有出现其中的关键词，没有紧扣题目。2.文章开头结尾互不相应，且与题目，与中间部分相关不大。
左锦怡：1.开头写了我刚睡醒时的样子，为下文做了铺垫，但并没有点题，结尾直抒胸臆表达母爱，但也并没有点到那个画面上去，而且有些许用词不当。2.文章第二段“姗姗而来”“急匆匆”似乎有一些语意重复｡还有一些形容不当如大象踩蚂蚁。3.主题不明确，文章出现两个画面，一个是妈妈做面条，另一个则是妈妈看我吃面条，并没有点明，哪一个才是描写的主要画面。
丁卫军:@左锦怡 你说了几层意思呢？
周佳龙: 1.第四段中，希望更多一些地描写母亲的情态，才能更具体表达她对“我”的爱。2. 将"派对结束了″删除直接过渡到他们静下来，这样语言会更通顺更富有韵味。
易嘉仁:全文添加”那个画面“，与题目产生联系，同时贯穿全文，从画面中体会母亲的爱。
侯可豪：修改意见：1.开头结尾要更加点题2.可以给妈妈加上更多细节描写3.可以增添更多景物描写烘托人物心情。
丁卫军:今天的研讨到此结束！@张义铭 同学们提了很好的修改意见！你归纳，思考，对全文进行修改！
丁卫军:请孙周，章萱悦，顾洁瑜，易嘉仁，郁丁尧，张冠男等同学明天上午9点前，将修改好的作文发这里交流！修改部分总红色标出。
丁卫军:同学们能准确地发现问题，提出了很好的修改建议！但是存在最大问题是没有按要求聚焦一点来谈。发现问题，提出修改意见是语文能力；清晰准确地表达自己的观点也是一种能力！
2020.1.29上午9点，初一6读写群
张义铭归纳修改意见：
1.开头结尾要点题，突出中心，文章要紧扣主题，条理清晰；
2.中间需要添加一些动作等细节描写，体现妈妈对我的爱，还应该添加心理神态描写和自己的感受；
3.文章语言有些啰嗦，可删去有些地方，比喻和词语有些运用不恰当；
4.选材不好，老套；
5.“画面”就要呈现出来，要对画面进行描写。
章萱悦修改稿
那个画面让我难以忘却
清晨，闹钟的声音在我耳畔如雷响起，朦胧的睡眼迷成了一条缝，我伸了个大懒腰，走向洗手间。刷完牙，洗完脸，走进厨房，迎接我的是妈妈忙碌的身影，那个画面让我难以忘却。
只见妈妈软弱无力地站在锅前，打了一个大大的哈欠，充满了浓浓的困意，她是为了给我准备早饭才起那么早的吧，我感动地想。看看今天吃什么，这时，姗姗来迟的香气急匆匆的扑进鼻子里，我享受着香气，慢慢睁开眼，瞧去，是面条！妈妈把一根根又细又长的面条轻轻放入滚烫的开水中，不一会儿，面条就像没有力气了一样，软趴趴的。然后妈妈又操起菜刀，双手迅疾地在空中摆动，仔细又快速地切完了葱，把葱放入水中，葱花在水里跳起了霹雳舞，在水中蒸发出迷人的香气。紧接着是一碗早已准备好的牛肉粒，它的加入，给一碗普通的面条增添了光彩，连葱花也高兴起来了。炸过的火腿肠也来凑热闹，盐看了，酱油见了，也一齐来狂欢，一齐参加这场派对。不一会儿，派对就结束了，妈妈一挥手，它们便听话地安静下来，妈妈把面盛到碗里。我静静地看着她，那个散发着爱意和温暖的画面让我难以忘却。
我拿起筷子，捞起一些面条，品味着他的味道，如涂了润滑油一般，轻轻滑到了胃中，这一天也许都会顺畅。那妙不可言的味道萦绕在舌尖，久久不能散去。喝一口浓浓的汤，这也许就是那浓浓的母爱吧！我直到把面吃完，仍意犹未尽，妈妈看到我的快乐，所有烦恼和睡意都烟消云散，幸福地笑了。
淡蓝的天空中白云轻柔地漂浮，太阳虽不明媚，但将温暖的阳光撒到大地上，照出我幸福的倒影。小草偷偷地露出小脑袋，在微风的吹拂下越来越绿了，高兴得左右摇摆，这个春天又美了许多。
课堂上，下课间，那母爱一直让我难以忘却，似乎在无时无刻保护我，每当我遇到困难的时候，想起妈妈那个充满爱与美好的画面，我就满怀希望地度过一切挫折！
张冠男修改稿
那个画面让我难以忘却
清晨，闹钟的声音在我耳畔如雷响起，朦胧的睡眼迷成了一条缝，我伸了个大懒腰，拖着疲倦的脚步，蓬着一头如落叶般干硬的头发，向着洗手间走去。
刷完牙，洗完脸，凉风伴着欢乐的鸟啼，扑面而来，令人神清气爽。准备好，才发现厨房里有动静，便踱步过去一探究竟。
只见妈妈无精打采地站在锅前，一手持双长筷，在锅内捣鼓着，一手插着腰，还不时拨弄胸前的扣子，半晌，打了一个大大的哈欠，充满了倦意。这画面，每天早上都重播一次，每一次看，都给予我温暖与动力。看看今天吃什么，这时，姗姗来迟的香气急匆匆地扑进鼻子里，我享受着香气，眯起眼，瞧去，是面条！妈妈把一根根金丝般粗细的面条轻轻放入滚烫的开水中，面条便像被压弯了的小树伏下了身。紧接着，妈妈操起菜刀，大象踩蚂蚁般切完了葱，把葱放入水中，葱花在水里跳起了霹雳舞，在水中蒸发出迷人的香气。紧接着是一碗早已准备好的牛肉粒，它的加入，给一碗普通的面条增添了光彩，连葱花也高兴起来了，与它们唱起了婉转的交响曲。炸过的火腿肠也来凑热闹，盐看了，酱油见了，也一齐来狂欢，兴致勃勃地前来参加这场派对。不一会儿，派对就结束了，它们安静下来，妈妈把面盛到碗里，端上了桌，然而在一旁的我早已垂涎欲滴，忙到桌前准备享用早餐。可望着热气腾腾的面条，眼睛却湿了。
我拿起筷子，捞起一些面条，品味其味道，如涂了润滑油一般，面条轻轻滑到了胃中，这一天也许会同样顺畅。那妙不可言的味道萦绕在舌尖，久久不能散去。喝一口浓浓的汤，这也许就是那浓浓的母爱吧！我直到把面吃完，仍意犹未尽，妈妈看到我的快乐，所有烦恼和睡意都烟消云散，幸福地笑了。
淡蓝的天空中白云轻柔地漂浮，太阳虽不明媚，但将温暖的阳光撒到大地上，照出我幸福的倒影。小草偷偷地露出小脑袋，在微风的吹拂下越来越绿了，高兴得左右摇摆，这个春天又美了许多。
妈妈忙碌疲倦的身影，无时无刻不在充盈着我们的生活，但就是这朴实的身影，成为我难以忘却的那一画面。
【丁：刻意的端起来写，就会给人做作之感。】
孙周修改稿
那个画面让我难以忘却
清晨，闹钟的声音在我耳畔轻快地响起，我努力地睁开朦胧的睡眼，伸了个大懒腰，拖着疲倦的脚步，向洗手间走去。 正在洗漱的我发现厨房里有动静，便踱步过去一探究竟，那个画面让我至今难以忘却。【丁：交代性的语言，如何删减？】
只见妈妈穿着睡衣，站在灶台前，打了一个大大的哈欠，充满了浓浓的困意。我感动地想：她是为了给我准备早饭才起那么早的吧。【丁：明知故问，故弄玄虚。小学时习惯性的写法。】看看今天吃什么，瞧去，只见妈妈把一根根如龙须般的面条轻轻放入滚烫的开水中。面条便像被压弯了的小树低下了头，用筷子将锅底的面条轻轻地捞起，继续煮。然后操起菜刀，熟练地切完了葱，把葱放入水中，葱花在水里跳起了霹雳舞，在水中散发出迷人的香气。紧接着是一碗早已准备好的牛肉粒，它的加入，一碗普通的面条增添了光彩，连葱花也高兴起来了，与它们一齐唱起了婉转的交响曲。妈妈发丝上闪烁着晶莹的汗珠，她连擦也来不及擦。炸过的火腿肠也来凑热闹，盐看了，酱油见了，也一齐来狂欢，一齐参加这场派对。不一会儿，派对就结束了，它们安静下来。这时，香气扑面而来，我享受着香气，更被妈妈忙碌而充满爱的画面，深深地陶醉了。【丁：如何拿捏分寸，避免把“真”的写“假”了！】
妈妈把面条盛到碗里，端上了桌，一旁的我早已口水四溢，到桌旁享用早餐。我拿起筷子，捞起一些面条，品味着它的味道，如涂了润滑油一般，轻轻滑到了胃中。那妙不可言的味道萦绕在舌尖，久久不能散去。喝一口浓浓的汤，这也许就是那浓浓的母爱吧！我直到把面吃完，仍意犹未尽，妈妈看到我的快乐，所有烦恼和睡意都烟消云散，幸福地笑了。
上学路上，淡蓝的天空中白云轻柔地飘浮着，太阳虽不明媚，但将温暖的阳光撒到大地上，照出我幸福的倒影。小草偷偷地露出小脑袋，在微风的吹拂下越来越绿了，高兴得左右摇摆。母亲那不辞辛劳，为我做早餐的画面让这个春天变得更温暖，我难以忘却。
易嘉仁修改稿
那个画面让我难以忘却
清晨，闹钟的声音在我耳畔如雷响起，朦胧的睡眼迷成了一条缝，我伸了个大懒腰，拖着疲倦的脚步，蓬着一头如秋天般干硬的头发，向着洗手间走去。充满睡意的我却浑然不知，今早的那个画面会让我那以忘却。
刷完牙，洗完脸，凉风伴着欢乐的鸟啼，扑面而来，令人神清气爽。准备好，才发现厨房里有动静，便踱步过去一探究竟。
只见妈妈疲惫不堪地站在锅前，打了一个大大的哈欠，充满了浓浓的困意。她是为了给我准备早饭才起那么早的吧，我心里不禁有些感动。看看今天吃什么，这时，浓郁的香气扑鼻而来，我享受着香气，慢慢睁开眼，瞧去，是面条！妈妈把一根根细长的面条轻轻放入滚烫的开水中，面条便在开水中有节奏地翻滚起来。然后，妈妈操起菜刀，“嗒，嗒”几下切完了葱，随即把葱放入水中，葱花在水里跳起了霹雳舞，水蒸气中弥漫着迷人的香气。紧接着是一碗早已准备好的牛肉粒，它的加入，给一碗普通的面条增添了光彩，连葱花也高兴起来了，与它们一齐唱起了婉转的交响曲。炸过的火腿肠也来凑热闹，盐看了，酱油见了，也一齐来狂欢，一齐参加这场派对。不一会儿，派对就结束了，它们安静下来，妈妈把面盛到碗里，端上了桌，在一旁看着的我早已口水四溢，赶忙到桌旁享用早餐。
我拿起筷子，捞起一些面条，品味着他的味道，如涂了润滑油一般，轻轻滑到了胃中。那妙不可言的味道萦绕在舌尖，久久不能散去。喝一口浓浓的汤，品味着妈妈忙活一早上的成果。吃完面，我抬头看向一旁的妈妈，妈妈疲倦地靠在椅背上，一根根发丝凌乱地散在额前。但妈妈的神情依然那么慈祥、和蔼，目光中充盈着的是浓浓的幸福。水蒸气渐渐模糊了我的双眼，妈妈在我眼前若隐若现，但那画面已铭刻在我的脑海，我的心中。
淡蓝的天空中白云轻柔地漂浮，太阳虽不明媚，但将温暖的阳光撒到大地上，照耀着小草覆盖的大地。妈妈的身影时常浮现在我眼前，每当我想起那个清晨，妈妈用慈爱的目光看着我，一股暖流便流淌在我的心里，洋溢着的是母爱带来的幸福和感动。
课堂上，下课间，那母爱一直在我心中徘徊，似乎在无时无刻保护我，让我度过一切挫折。那个清晨的画面，始终铭记在我的脑海里，让我无法忘却！
【丁：写作就是生活。想一想，妈妈为我们早起做面条，就是这一次吗？如何写出在“这一个早晨”，你所看到的妈妈为我做面条的画面？】
顾洁瑜修改稿
那个画面让我难以忘却
清晨，闹钟的声音在我的耳畔响起，朦胧的睡眼眯成一条线，拖着疲惫的脚步，眼前的那个画面让我难以忘却。
刷完牙，洗完脸，凉风伴着欢乐的鸟啼扑面而来，令人神清气爽，准备好才发现厨房里有动静便寻声过去一探究竟。
只见妈妈无精打采地站在锅前，打了一个大大的哈欠，充满了满满的困意。她是为了给我准备早饭才起那么早的吧，我感动地想。这时，姗姗来迟的香气急匆匆地扑进鼻子里，我享受着香气，慢慢睁开眼，瞧去，是面条！妈妈把一根根如毛发般粗细的面条轻轻放入滚烫的开水中，面条便像被压弯了的小树低下了头，然后娴熟地操起菜刀，大象踩蚂蚁般切完了葱，把葱放入水中，葱花儿在水中跳起了霹雳舞，在水中真发出迷人的香气，紧接着是一碗早已准备好的牛肉粒，它的加入给一碗普通的面条增添了光彩，连葱花也高兴了起来，与他们一齐唱起了婉转交响曲。此时，妈妈的头上早已挂满了晶莹的汗珠，困意也不知何时消散，她那一双透彻而明净的大眼睛直击我的心灵。炸过的火腿肠也来凑热闹，盐看了，酱油见了，也一起来狂欢，一齐参加这场派对，当他们安静下来时，妈妈把面盛到碗里端上了桌，然而在一旁的我已口水四溢，且感动不已，眼眶微微有些湿润。
我拿起筷子，捞起一些面条。品味着它的味道，如涂了润滑油一般，轻轻滑到了胃中，香气在唇齿间徘徊，这一天也许会顺畅，那妙不可言的味道萦绕在舌尖，久久不能散去。喝一口浓浓的汤。这也许就是那浓浓的母爱吧，我知道把面吃完仍意犹未尽，妈妈看到我的快乐，所有的烦恼和睡意都烟消云散，幸福的笑了。
淡蓝的天空中，白云轻柔地飘拂，太阳是不明媚，但将温暖的阳光洒到大地上，映出我幸福的倒影。小草偷偷的露出小脑袋，在微风的吹拂下越来越绿，高兴地左右摇摆，这个春天又美了许多。
课堂上，下课间，那母爱一直在我心中徘徊，在背后默默地守护着我。回想起早晨，那个画面让我难以忘却。
郁丁尧修改稿
那个画面让我难以忘却
清晨，闹钟的声音在我耳畔如雷响起，朦胧的睡眼迷成了一条缝，我伸了个大懒腰，拖着疲倦的脚步，蓬着一头如秋天般干硬的头发，向着厨房走去。
只见妈妈无精打采地站在锅前，打了一个大大的哈欠，充满了浓浓的困意。她是为了给我准备早饭才起那么早的吧，我感动地想。心想着今天吃什么呢？我蒙忪着双眼看见妈妈把一根根如毛发般粗细的面条轻轻放入滚烫的开水中，面条便像被压弯了的小树低下了头，然后操起菜刀，大象踩蚂蚁般切完了葱，把葱洒入水中，葱花在水里跳起了霹雳舞，在水中蒸发出迷人的香气。紧接着是一碗早已准备好的牛肉粒，它的加入，给一碗普通的面条增添了光彩，连葱花也高兴起来了，与它们一齐唱起了婉转的交响曲。炸过的火腿肠也来凑热闹，盐看了，酱油见了，也一齐来狂欢，参加这场派对。不一会儿，派对就结束了，它们安静下来，妈妈动作娴熟地把面盛到碗里，倒入几滴香油，急忙端上了桌，然而在一旁看的我已口水四溢，且感动不已。我连忙冲向卫生间洗漱完毕，坐到桌旁享用早餐。
我拿起筷子，捞起一些面条，品味着他的味道，如涂了润滑油一般，轻轻滑到了胃中，这一天也许会顺畅。那妙不可言的味道萦绕在舌尖，久久不能散去。喝一口浓浓的汤，这也许就是那浓浓的母爱吧！直到把面吃完，我仍意犹未尽，妈妈看到我的快乐，所有烦恼和睡意都烟消云散，幸福地笑了。
淡蓝的天空中白云轻柔地漂浮，太阳虽不明媚，但将温暖的阳光撒到大地上，照出我幸福的倒影。小草偷偷地露出小脑袋，在微风的吹拂下越来越绿了，高兴得左右摇摆，这个春天又美了许多。
课堂上，下课间，妈妈为我煮面的画面一直徘徊在我的心间，令我难以忘却。
【丁：典型的补丁式作文修改。不能从整体上考虑，只是在局部修补，是不能提高修改质量的。如是态度出了问题，一切枉然。】
成一鑫修改稿
那个画面让我难以忘却
清晨，闹钟的声音在我耳畔准时响起，朦胧的睡眼迷成了一条缝，我伸了个大懒腰，拖着疲倦的脚步，蓬着一头如秋天般干硬的头发，向着洗手间走去。
刷完牙，洗完脸，凉风伴着欢乐的鸟啼，扑面而来，令人神清气爽。准备好，才发现厨房里有动静，踱步过去,那个让我难以忘却的画面呈现在我眼前。
只见妈妈软弱无力地站在锅前，打了一个大大的哈欠，充满了浓浓的困意。“她是为了给我准备早饭才起那么早的吧”，我感动地想。看看今天吃什么，这时，姗姗来迟的香气急匆匆的扑进鼻子里，我享受着香气，慢慢睁开眼，瞧去，是面条！妈妈把一根根细长的面条轻轻放入滚烫的开水中，面条便像被压弯了的小树低下了头，然后操起菜刀，在空中划过一道优美的弧线，快速地落下，随着几声清脆的“擦擦”声，葱切完了。把葱放入水中，葱花在水里跳起了霹雳舞，在水中散发出迷人的香气。紧接着是一碗香气扑鼻的牛肉粒，它的加入，使得一碗普通的面条得到了进一步的升华。连葱花也高兴起来了，与它们一齐跳起了欢快的舞曲。炸过的火腿肠也来凑热闹，盐看了，酱油见了，也一齐来狂欢，一齐参加这场派对。妈妈仿佛一个指挥，有条不紊的指挥着这些食材，共同奏起一首优美的乐曲。不一会儿，派对就结束了，它们安静下来，妈妈把面盛到碗里，端上了桌。然而在一旁看的我已口水四溢。妈妈娴熟的动作，忙碌的身影，使这个温馨的画面深深烙印在我的脑海中。
我拿起筷子，捞起一些面条，品味着它的味道，如涂了润滑油一般，轻轻滑到了胃中。那妙不可言的味道萦绕在舌尖，久久不能散去。喝一口浓浓的汤，那个画面又浮现在我的眼前，这也许就是那浓浓的母爱吧！我直到把面吃完，仍意犹未尽，妈妈看到我的快乐，所有烦恼和睡意都烟消云散，幸福地笑了。
淡蓝的天空中白云轻柔地漂浮，太阳虽不明媚，但将温暖的阳光撒到大地上，照出我幸福的倒影。小草偷偷地露出小脑袋，在微风的吹拂下越来越绿了，高兴得左右摇摆。又想起清晨的那个画面，这个春天在我心中又美了许多。
课堂上，下课间，那母爱一直在我心中徘徊，似乎在无时无刻保护我。那个温暖的画面，让我一直铭记在心，难以忘却。它给予我母爱的力量，让我能战胜一切挫折！
张义铭修改稿
那个画面让我难以忘却
清晨，闹钟的声音在我耳畔如雷响起，朦胧的睡眼迷成了一条缝，我缓缓地伸了个大懒腰，拖着疲倦的脚步，蓬着一头如秋芦般干硬的头发，向着洗手间走去。蓦然回首，那碗面还散发着清香，那个画面，至今还让我难以忘却。【丁：看似点题了，前后句不搭。】
刷完牙，洗完脸，凉风伴着欢乐的鸟啼，扑面而来，令人神清气爽。洗漱完，才发现厨房里有动静，便踱步过去一探究竟。【丁：这两段是交代性的语段，无需这样绕来绕去。】
只见妈妈软弱无力地站在锅前，打了一个大大的哈欠，充满了浓浓的困意。她是为了给我准备早饭才起那么早的吧，我感动地想。这时，姗姗来迟的香气急匆匆的扑进鼻子里，我享受着香气，慢慢睁开眼，瞧去，是面条！妈妈把一根根如毛发般粗细的面条轻轻放入滚烫的开水中，面条便像被压弯了的小树低下了头，她操起菜刀，疾风扫落叶般切完了葱，把葱轻轻放入水中，葱花在水里跳起了霹雳舞，在水中蒸发出迷人的香气。紧接着是一碗香气扑鼻的牛肉粒，它的加入，给一碗普通的面条增添了光彩，连葱花也高兴起来了，与它们一齐唱起了婉转的交响曲。炸过的火腿肠也来凑热闹，盐看了，酱油见了，也一齐来狂欢，一齐参加这场派对。不一会儿，派对就结束了，它们安静下来，妈妈把面盛到碗里，小心翼翼地端上了桌，然而在一旁看的我已口水四溢，连忙到桌旁享用早餐，才看到一旁的妈身上豆大的汗珠直往下流，这个温暖的身影，在阳光的斜射下，一直拖到我的心中，我的脸上洋溢着快乐的金光。她回头的那一刻，闪着金光的眼珠里回荡着幸福，我的身影也倒影在里面，如此清晰、明亮，她就如一颗璀璨的珍珠，发出耀眼的光芒，似乎给了我前进的动力。【丁：刻意的夸大，反而破坏了感染力。】
我拿起筷子，捞起一些面条，品尝着，柔滑甜美的面条就像滑梯，迅速流进了胃里，一股暖流在身体中奔涌，直是没有尽头。再咬一口，可口的汤汁在味蕾中散开，那妙不可言的味道萦绕在舌尖，久久不能散去。喝一口浓浓的汤，这也许就是那浓浓的母爱吧！我直到把面吃完，仍意犹未尽，妈妈看到我的快乐，所有烦恼和睡意都烟消云散，我隐约听到她炽热的血液潺潺流动，我们俩都幸福地笑了。
淡蓝的天空中白云轻柔地漂浮，白玉带似的缠绕着座座高楼大厦，使那琼楼玉宇便像围上了白纱巾般美丽动人。太阳虽不明媚，但将温暖的阳光毫无保留地撒到大地上，映出我幸福的倒影。小草偷偷地露出了尖尖的小脑袋，在微风的吹拂下越来越碧绿了，高兴得左右摇摆。这个春天像是挂在天边的一幅幅浓墨重彩的画卷，好像又美了许多。
那妈妈早起为我做饭的画面，那充满了母爱的画面，仍在我心中荡漾，又像一个深红的烙印，永久的印在我的心房。抬起头来，有蓝蓝的天，有白白的云，还有我嘴边甜甜的笑。
【丁：似乎增加了很多细腻的描写，也似乎增强画面感。细细读来，却给人刻意之感。有几处，特别是倒数第二小节的景物描写，看起来起到了渲染、烘托的作用，过了就是另一种滋味了。心里有才会有，情和景不是两张皮。】
丁卫军：请周沐晗，陈顾昕，左锦怡，张帅，李想，张义铭等同学，任选两位同学的修改后的文章，比较他们的异同。张义铭同学，把自己修改稿与另一位同学的修改稿进行比较。
周沐含：章萱悦和张冠男修改作文后的相同之处：1.都修改了结尾，更深入的点了题。2.在妈妈煮面条时都添加了动作描写，更丰富了妈妈煮面条时的肢体语言。
不同之处：1.章萱悦同学在开头，中间，结尾处都点了“那个画面让我难以忘却”。张冠男同学只在结尾提了一下。2.章萱悦同学把面条拟人化，写得细致入微。张冠男同学运用了比喻的修辞手法，把妈妈煮面条之前的一系列动作、表情、神态刻画的淋漓尽致。
陈顾昕：我拿章宣悦与孙周作比较。
同：他们俩的修改都侧重于第二自然段的动作描写，运用了大量比喻与拟人的修辞手法。修改的对象也主要是为妈妈做面时的场景。他们也都在第二自然段的末尾展开修改，以表达妈妈对自己浓浓的爱意。他们俩也在开头与结尾做了大量的修改，使其得到了点题的作用，并且首尾相呼应。
异：孙周进行了大面积的修改，使文章从做面到吃面。这一系列动作连贯了起来，生动形象的展现在我们眼前。然后张星月仅仅只在第二段做了大量的修改，并未在吃面这个环节做了更多的描写。使其紧紧地扣住了主题，因为那个画面是指做面的场景。章宣悦修改的较为短语而孙周则是一个个长句。相比之下，章宣悦修改的较为连贯。而孙周的则是有点繁琐了。
左锦怡：我比较孙周和易嘉仁的修改。
相同之处：1.孙周和易嘉仁把作文开头和结尾都修改了，使开头与结尾相呼应，点明文章中心，使整篇文章更为明了，意思更加明确。2.两人在第二段中都用了心理描写，写出人物心中所想，烘托出人物的心情，使文章更为生动。3.他们们都没有注意，第二段和第三段的详略程度，应该只是侧重写一点，而一点则应该略微带过，文章也没有点明哪个才是文体的中心｡
不同点：1.孙周第二段侧重于写人物的动作，写出一幅温馨的画面，而易嘉仁则侧重于添加一些修辞描写，则使文章更为优美。2.孙周对文章第三段并没有作太多修改，而易嘉仁则做了大面积修改，使文章更为形象，而他的结尾再一次点到那个画面上去。3.易嘉仁在原来的基础上，将最后一小节分为两段，写出妈妈的身影永远留在我的记忆里，而孙周则直接点明那个画面让我难以忘却。
成一鑫：比较孙周和易嘉仁修改稿。相同点：孙周和易嘉仁都修改了开头和结尾，添加了点题之处，使结尾和开头更贴合文章主题。不同点：孙周在文章的中间部分并没有做太多修改，只是适当修改了一些词语，添加了几句细节描写，比较零散。而易嘉仁则是大部分地添加了对妈妈的外貌描写，升华了文章的情感。
张帅：成一鑫与易嘉仁修改稿的异同之处。
同：1.结尾和开头进行点题，使全文紧扣中心。 2. 点明具体的画面，使文章中心更加明确。3.多次在后来想到这一画面，强调了母爱的伟大。
异：1.易嘉仁更着重于对妈妈神态上的描写表现妈妈的辛苦，而成一鑫更着重于煮面过程的细节化，运用各种修辞，使煮面过程的语言更加优美。2.易嘉仁对母爱没有更深层的探究，只描述了母爱的温暖，而成一鑫却更具体阐述了母爱带给我的力量
李想：我拿孙周与易嘉仁做了对比。
同:1.开头与结尾都进行点题。2.在第二小节中都对妈妈煮面的过程进行了补充与修饰，更显浓浓母爱。
不同：1.孙周同学着重描写与补充妈妈煮面的过程，而易嘉仁同学则着重描写画面，紧扣主题。2.孙周同学在结尾总结了全文，深化了主题点明中心，而易嘉仁同学则在倒数第二小节的写景中，寓情于景深化了主题，总结了全文。
张义铭：我和成一鑫的修改稿比较： 相同点：1.都修改了开头结尾，点了题。2.都加了许多优美的比喻。3.文章内容紧扣主题。4.都强调了母爱的伟大。 不同点：1.我注重于神态和环境描写，体现出我的幸福和妈妈的辛劳；成一鑫注重动作描写，写出妈妈的熟练。2.成一鑫强调母亲带给我的力量；我则强调我的感动。
丁：大家在比较中琢磨，比出了异同。但还是未能发现主要问题。无论是张义铭的原文，还是几位同学的改文，依旧未能在这样几个方面得到突破：1.特定情境中的人物。这是一件再熟悉不过的画面了，为什么这一次让我难以忘却？2.关注了细节，细节的力量来自真实，来自凸显出人物的个性，如何抓住人物个性化的动作、神态来表现？3.注意到情境的营造，景与“我”的“情”怎样融合？过于夸大，就有失真之嫌。
举一反三，学以致用：尝试着修改自己另外的作品。
字里行间的风景
顾洁瑜
一纸一墨迷人书香，一草一木绚烂多姿，沉浸在字里行间，那美好的风景印在我心中。
阳光斜射窗前，完成了读书笔记，翻开崭新的书页，又开始了新的一场旅行，这一次将阅读丁立梅的散文集，早已听闻他作品的优美，一股兴致油然而生，有些买的是彩插版，伴着她那优美生动的文字，图画更是变得栩栩如生。
一朵朵粉红的桃花在枝头绽放，似小姑娘，正如她的文字：“最惹眼的是春暖花开时移树的桃花，红粉艳丽，像仙女舞霓裳。”这是何等的美呀，我仿佛置身其中，偷偷采下一朵插在发间，五彩的蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地闹着嬉戏着，围着桃树，这桃树如天间的仙女凝视着远方，宛如仙境一般，当一阵风轻轻拂过，桃花朵朵都舒展着曼妙的身姿，小巧玲珑，真叫人喜爱。
再瞧吧结果了几个孩子偷桃享桃哩“桃子的汁液，仍留在唇齿间，甜甜蜜蜜的。”想着我也去摘个咬上一口，一阵清甜沁 人心脾，带着一丝自然的甜蜜，一种春天的气息。粉嘟嘟的桃儿挂在枝头像极了娃娃细嫩的脸蛋，连风也忍不住悄悄抚摸一下，小脸蛋到羞红了起来。这字里行间的风景真令人陶醉，其中黑辫子也是一道风景，她那黑粗的辫子，清秀的五官，实着好看，常坐于屋前梳辫，也常与一小女孩唱歌跳舞，声音温柔清甜，似阳光，似雨露，似清泉，内心悄悄被它滋润，此处的这一风景还真是美好和谐。
阅读着，我领略到了一处又一处的风景，有物也有人，实着都美到心坎，这些风景在字里行间描绘，作者笔下，将它写得多艳就有多艳，我沉浸在这山水景中，黑细字体的背后，蕴含着春天的活力生机，花影飘拂，树影吹动，村庄安稳，世态静好都体现在这字里行间中，伴着阵阵书香笔墨，又如此美景：“年年的桃花仍如约而开，还是那般红粉明艳，婉转清扬，一个村庄被三五棵桃花点缀着，像当在云霞中。”
字里行间的风景带着一丝意境美，此风景如画，不时散发出迷人书香，吸引了我，作者笔下描绘出一幅人物画，悄悄合上书，风景印在脑海。
【丁：标点，很多一逗到底的现象。】
