在接下来一个月,围绕心理学补课主题计划进行如下学习和输出?:
第一阶段(1-10):补课。德国精神分析课程,每天一堂课。画思维导图。并完成作业
第二阶段(11-20):补课。在第一阶段基础上调整,课程是否完成。每天复习一堂课,并完成作业。
第三阶段:(21-30):整体课程学习笔记,回听课程答疑。
梳理资源:课程掉了很多,重新梳理一下课程情况。不要产生焦虑。能消化一部分就消化一部分。
关键是要找到切入点。找到学习的动力和持续投资的源动力。
今年的课程如何落脚。
在接下来一个月,围绕心理学补课主题计划进行如下学习和输出?:
第一阶段(1-10):补课。德国精神分析课程,每天一堂课。画思维导图。并完成作业
第二阶段(11-20):补课。在第一阶段基础上调整,课程是否完成。每天复习一堂课,并完成作业。
第三阶段:(21-30):整体课程学习笔记,回听课程答疑。
梳理资源:课程掉了很多,重新梳理一下课程情况。不要产生焦虑。能消化一部分就消化一部分。
关键是要找到切入点。找到学习的动力和持续投资的源动力。
今年的课程如何落脚。