假如你是一名数学老师，一天你来上课发现黑板上画了一个又丑又大的人，并且旁边还备注的写了"这是某某老师"，而你就是那个老师，马上就要上课了！你会怎么做？
你会怎么做？有人说，请这个孩子出去;有人说，当场狠批一顿;有人说，通知家长来一趟，给予狠狠的教育……这些都算不上好的答案。
现在的孩子，一个个宝贝的很，打不得，骂不得，如何在教学中应对这些熊孩子，并使得这一堂课甚至以后的课程都顺利的开展，便成了令老师们头疼的大问题。此刻，老师的处理方式便决定了你这堂课的成败，如何巧妙化解这种尴尬的局面，重中之重。
巧妙利用幽默语言化解，若要为师，必先心平气静。如果是我，我会对孩子们说，"原来我在你们眼中是这个样子的呀，这么丑，肯定是你们认识老师不够透切，没事，大家打开课本，我会用我的实力改变你们的看法的。"然后我会默默的把黑板擦干净，开始上课。
大多数小孩，他们的行为都带有一种恶作剧的心理，若大人们太过较真是不必要的。我们要做的是尽可能降低对孩子的伤害，并且有效的给他们指正错误。因此，面对一些突发情况先冷静，不要动怒，生气会让人丧失理智。也不要置之不理，因为这样相当于默认了他们的行为，只会变本加厉。
假如你是那位数学老师，你将会怎么做？
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