《不能错过的英语启蒙》（读书笔记四）
我想了一下，不想说学习英语，所以就用搞定这个词，好像比较贴切。
在读书的时候想起了之前看过的一个分享，其中有一段说的是分享者学习英语的经历。
曾经花费了很长的时间，将新概念的四册全都背的滚瓜烂熟，可是英语仍然只是停留在能背下来，如果写到相关话题的文章，能用到其中的句子，可是要想发到自然的交流，根本就不行。
之后，分享者换了一种方式，开始大量的阅读，就是读一些小说什么的，另外就是大量的听，最后考试的时候，根本不用复习，直接就能考的很好。
其实这就是我想分享的方法，“输出是输入累积到一定程度的结果，是水到渠成的事。”
然而，我们现在的英语学习，输入方式不正确——大部分是以中文的方式，输入英语语言的相关理论，只掌握了理论，没有办法实践，（考试只是一个很片面的方式）。另外，输入的量远远不够，一个美国小学生的一年的阅读量，可以达到几百万字英文，可是中国哪怕是大学生都不可能达到这个量。
相反的，不论是对大孩子，还是小朋友，父母和老师都是太过心急的，
“输入一点点就开始关注输出，极有可能引发孩子的逆反和厌学。”
有点耐心，给孩子时间，并陪伴孩子一起大量的输入，让孩子选择自己喜欢的材料，注意符合i+1的原则，帮助孩子，
“只要输入的资源正确，方法科学，时间足够，剩下的就只有等待了。”
