故天将降大任于斯人也,上学时背诵过这篇课文,不会记错,不是什么曼德拉效应,不是群体失忆,课文中就是如此。
有的教材是“是人也”,这也正常,毕竟教材不同。
有人说古籍如何,古籍有太多,有的是“是人”,有的是“斯人”,是一个意思,不必咬文嚼字。
当发现别人的记忆跟自己不同时,不要生硬地、蛮横地、居高临下地说别人记错了,尊重他人是最基本的素质。
故天将降大任于斯人也,上学时背诵过这篇课文,不会记错,不是什么曼德拉效应,不是群体失忆,课文中就是如此。
有的教材是“是人也”,这也正常,毕竟教材不同。
有人说古籍如何,古籍有太多,有的是“是人”,有的是“斯人”,是一个意思,不必咬文嚼字。
当发现别人的记忆跟自己不同时,不要生硬地、蛮横地、居高临下地说别人记错了,尊重他人是最基本的素质。