本课时属于“人与社会”范畴，涉及子主题“文化、艺术与历史”.第一课时以Let's read版块为教学内容。
从教学设计的角度来看，以crafts相关的图片来进行激趣，引发同学们的思考，让学生了解crafts的相关的发展过程和文化，并展示鲁班的图像，带领学生思考鲁班和crafts的关系。此部分作为lead in的内容，然后带领学生展开first reading,从what, where, why, how, how的几个部分来梳理文章的内容。在进行second reading 部分，让学生进行pair work，两两互问互答，从而了解故事发展的脉络。最后开展story retell 部分，让学生在复述中继续从what,where,why的维度进行总结性描述。
在了解了鲁班的故事之后，可以继续拓展中国的手工艺术和工艺巨匠，并引领学生思考，How to become a great craftsman?
