世间大有真情在

引子

11月23日，去看望好友刘斐，听刘斐谈起为了解决班里一位女生身上发生的事，他费了很多心思和精力，我就思考作为他的朋友该为他做点什么事才行，这既是对朋友真正的关心和真诚的帮助，也算是尽到了一名教育工作者的责任，因为在我的心目中，教育是无界限的，刘斐是我的好朋友，他的学生，也应该是我的学生，所以，我有必要也有义务关心他们的成长。于是，便有了给刘斐班级学生写信的念头，当我提笔在信纸上写好，拍成照片发给刘斐时，他竟然直接打电话向我表示感谢。其实，我的初衷也是想通过这种方式告诉刘斐的学生们，要理解刘斐老师的不容易，懂得和珍惜刘斐老师对他们付出的爱心，更想通过这种方式让刘斐的学生们亲眼见证我和刘斐之间这种真挚的友谊。

附：

致好友刘斐班级孩子们的一封信

亲爱的孩子们：

大家好！那天来你们学校，本来有进教室跟你们聊一聊的机会，结果错过了，但心中有很多话说给你们听。

人活在世是应该讲缘分的，人与人的相遇相识也是一种缘分。我与你们刘斐老师是这样的，你们跟刘斐老师也是这样的，但你们比我更幸福更幸运，因为，他是我的朋友，却是你们的良师益友，更是慈爱的长辈，他整天与你们一起生活学习，用爱心陪伴着你们成长，所以，你们要懂得珍惜，懂得感恩。

刘老师每次跟我交谈，他总会说起你们，我听得出来，他的话语里充满了对你们深深的爱，总流露出难以控制的激动。他给我讲你们一起开展读书交流的故事，讲你们一起开展体育活动的事情，讲你们每次考试取得的进步和优异成绩，讲给你们介绍我和我散文集大家鼓掌的情景……我常常被他这种爱生如子的情怀所感染，我真心羡慕你们拥有这样一位班主任、数学老师，这也是你们今生最值得庆幸的事情。

可是，你们知道吗？当你们其中某个学生犯错误或在成长路上遇到一些麻烦事时，刘老师常常是寝食难安。他就跟我交流，一起商讨如何想办法去帮助你们，因为你们每一个人在他心中都是有梦想的天使，他不想也不甘心眼睁睁地看着有天使折伤翅膀，失去飞翔的机会和能力。刘老师对你们的这种大爱，连我也感动不已，但不知道你们是否真正懂得？

今天，给你们写信，只想告诉你们，学生时代必须要做好三件事，才能为自己将来能拥有美好幸福的人生奠定基础。

第一件事是“感恩”。要学会感恩父母，因为是他们赐给了我们生命，抚养我们长大成 人，才让我们这样衣食无忧地坐在教室读书学习。要学会感恩老师，是他们整天费尽心血、无怨无悔地教育我们成人成才，是他们用自己的知识才华和爱心责任铺平了我们实现梦想的道路。因此，在家中听爸爸妈妈的话，是感恩；尊重父母，帮父母干点家务，是感恩；为爸爸妈妈沏茶、捶背、洗脚，也是感恩。在学校努力学习，团结友爱，尊敬师长，更是感恩。

第二件事是“尽责”。首先，要知道什么是学生呢？我的理解是，学生就是学会生活的人，学会生存的人，学习中能产生新知识新能力的人。其次，要知道学生的责任是什么？学生的责任就是通过努力学习，让自己成为一个有独立生活生存能力的人，让自己成为一个对家庭对社会对国家有用的人。要真切地认识到学习是为了成就自己，发展自己，自己对自己负责。所以，学生的尽责要从尽力做好自己的事情开始，从学好自己的每一门功课开始，从学会文明守纪去做人开始。

第三件事是“立志”。人有志向，才会有成长的方向和动力；人有志向，才会有信心与希望；人有志向，才会有追求与行动。有志向的人，不会贪图享乐，不会虚度青春，不会懒惰消极。有志向的人，他知善恶，明是非，辨真假。有志向的人，也懂得自尊自爱、自立自强。一个有志向的学生，他能做到“我虽然不是学校里最棒的，但我是最努力的”；一个有志向的学生，他能这样想“我现在不能为父母减负担，但我绝不给父母添麻烦”；一个有志向的学生，他也能时刻铭记“我要让身边每一个人因我的存在而感到幸福”。

我曾告诉自己的孩子，成长路上每天要思考三个问题，从他们的成长来看很受益，今天也告诉你们吧。就是每天要反问自己：我究竟是谁？我将来要走到哪里去？我现在需要努力做什么？并用自己的实际行动来探寻这三个问题的答案，如果哪位学生能坚持每天思考、行动，那么，我相信这位学生一定会了不起，一定会学业有成，梦想成真。我祝福祝愿你们都能成为这样的好学生。

作为一名学生，我们要清楚地认识到：自己正处在一个科技发展步伐快、社会就业压力大的新时代，谁不努力，谁就会落伍，就会在强烈的社会与时代竞争中被无情地淘汰。这样的话，我们可能只有苟且的“生”，难以幸福的“活”。

孩子们！从学生时代开始，就要努力去做自己人生和命运的主宰，因为这个世界既没有上帝，也没有救世主，能救我们的，只有自己。

若干年之后，当刘老师说起你们，还像现在这样幸福，那么，你们将是刘老师的自豪，更是母校的骄傲。

顺祝孩子们时时快乐，天天进步。人人成才！

一个想成为你们老师的人 黄俊

二〇一七年十一月廿五日