临近期末，接连不断的工作任务将我的生活填满，各种活动各种教学任务，虽然许多工作仍然让我耗费很大的精力，但是我的工作能力却在一步一步的提高，所以再苦再累，我们都是为了锻炼自己。
作为一名教师，除去应该做的工作之外，最重要的是带好自己的班级，做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。发自内心的去热爱学生，充分对学生尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
虽然在对学生德育方面我花费了很大功夫，但是教育方面仍然是教师任务的重中之重，这次月考大家考的不太理想，与其他班级相比，我们班还是落后一步，这让我很是纳闷，我仔细在思考，究竟是什么原因，让我们班和其他班有如此差异？这其中有学生的原因也必定有我的原因，我刚新接入一个新的班级，对于学生的了解尚浅，对于低年级教学也是掌握的不够透彻，所以在此次月考之后我陷入了深深的困惑和反省之中，从前带的高年级无论成绩还是活动各方面都是特别突出，然而到了这里，我却让我所带的班级成了落后班级，我不停的在审视自己，究竟是哪里出了问题，也许是自己在思想上不够高度的重视，没有在学生面前做到正确的引导，因为二年级学生认知能力各方面尚浅，所以教师的引导显得尤为重要，再者就是学生，平时上课不够认真，没有用一个正确的学习态度去学习，没有我想学习，我要学习的意识，各方面都显得特别被动。
在经过一系列的审视和探究后，我应该换一种新的方式去教育和引导学生，希望经过一段时间的努力，我能与学生共同进步，共同营造一个文明、优秀的班集体。
