【主题】鼓励孩子自立的6个技巧
【片段来源】《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》
【R：阅读原文】
【I：用自己的话重述原文】
【WHAT】
鼓励孩子自立
【WHY】
让孩子成为一个有责任感的人
【HOW】
1、让孩子自己做选择
2、尊重孩子的努力
3、不问太多问题
4、别急着告诉答案
5、鼓励孩子善用外部资源
6、别毁掉孩子的希望
【WHEN】
【A1：描述自己的相关经验】
1、锁定事件：
关于孩子吃饭使用筷子的问题
2、描述背景：
3、具体时间和地点：
7月20日在家
4、具体经过：
吃午饭的时候，我一开始给孩子拿的筷子，因为我认为5岁多的孩子应该要使用筷子了。可是当我发现她使用筷子吃饭吃得很慢的时候，我一把夺过筷子，把勺子递给她说：算了，你还是用勺子吧，你用筷子吃得这么慢，饭菜都快凉了。
5、陈述结果：
6、反思调整：
我还是太心急了，毕竟她才5岁啊，学会使用筷子真的不是一蹴而就的，我还是站在自己的立场去评判她，觉得用筷子这么简单的事情都老学不好。我应该说：“使用筷子是很考验你手指的灵活性，妈妈小的时候学习用筷子练习了一个月呢”
【A2：我的应用（目标与行动）】
1、写下目标：
当孩子像十万个为什么一样问我五花八门的问题的时候，不急于告诉她答案
2、写下事件背景：
3、具体步骤：
孩子对世界上的一切都充满着好奇，她经常会问我很多奇奇怪怪的问题。我知道的以前我会像老师一样的立马告诉她是怎么回事，我不知道的我就说我也不知道。当她再问我问题的时候，我会反问她自己是怎么想的，就算她的回答天马行空，我也不会笑话她。
4、设定截止期限：
8.5
5、检查核对：
是否用了I中方法？已使用
计划的可达成？可达成
结果、步骤是否可衡量？
