终身学习0.1

一榜样的力量

      终身学习的启蒙者是查理.芒格!他是沃伦.巴菲特的投资合伙人,是伯克希尔.哈撒韦的幕后英雄,也是终身学习的推崇者之一。他终其一生践行终身学习,被子女戏称为行走的书本,如今94岁高龄依旧每天学习,终身学习!

        本杰明.富兰克林彰显终身学习的力量!他是著名政治家和科学家、记者、作家、慈善家杰出的外交家。作为最伟大的跨界大师,在众多领悟中取得优异成绩得益于终身学习,始终保持对知识的渴望和生活热爱。

二自我审视

      生命长河中,时常感慨自我的渺小,身处未知信息焦虑中,被未来的不确定性反复折磨,却无可奈何,我在寻觅一种方法,探索一种力量,也渴望一次重生,来抵抗这种无助,丰富内心世界。邂逅终身学习,它孕育了与日俱增的生机,一次次的充电带来清澈的慰藉,恢复内心的次序。

三践行心得

      1动力

        学习是一辈子的大事,想要终身学习,终身喜欢是大前提,学习的行动出于喜欢,发自本心,因为爱,所以学。学习的动力源泉将永不枯竭!

        2创造

        学习不是一味的模仿,而且是一种创造。学习书本知识,作者的观点不重要,重要的你的观念的改变,你所见不重要,重要的是你所悟,夫谓六经注我,我注六经!终身学习,终身创造。

   

原因如下

1通过阅读接触终身学习,内心深度认同,实践是一种内在需求

2学习过程使我不断感知到自身知识的局限性,通过元认知,脑科学的学习明白大脑具有高度可塑性,不断成长,不断学习才能是我获得内心的满足。

3我的认知通过知识同外界事物产生链接,我想保持与世界的联动,终身学习是必不可少的一环。

终身学习的初始由来

1阅读穷查理宝典时,查理.芒格强调终身学习的重要性,我开始产生了兴趣,我也想终身学习,可是就是一个简单的念头2阅读本杰明.富兰克林传时,我了一个全能跨界大师,应用终身学习取得巨大成就,我开始理解终身学习的价值和现实效应,我必须去践行,每天去学习知识做实在的改变。3得到上每天听本书栏目里,第一句就是我们一起终身学习,我通过听书获取大量了知识,整个学习过程很享受,这丰富终身学习对我现实意义。

    这个想终身学习的我,是发自内心的我,可以说是本我,自己十分认可它,令我痛苦的在学习过程中效率低下,我怀疑过自我能力,怀疑过终身学习对我来说的价值。 

  反思令我明白,我和我想法是独立分开的个体,我可以选择我的想法之一,可也去挖掘更多自我。

     

     

     

         

   

       

 

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