第一天，你们报道是2017 年8月29日，你们对初中充满了新奇，看着你们不由得想起自己的那个时候......那时候和你们一样，只是对初中充满了期盼和 向 往。
所以在开学的第一周甚至第二周的时候大家都很积极，很多学生能按老师的要求去做，譬如早晨坚持晨练、晨读，并把“证据”发到微信群里，那是一种自豪，老师也为你们感到欣喜，有这样一群懂事的孩子和能积极配合班主任工作的家长，我作为班主任既感到幸福又感到充满了力量！
但这两周里有几个学生率 先进入老师的视线，第一个就是A同学，第一次在课堂上被老师吵，于是我把他安置在了我的身边，和我做同桌，在接下来的几天里我发现了他很多的缺点，上课时他的手没有闲的时候，不停的摆弄东西，当然，很多学生都有这个坏习惯，但是他一节课都没有停下来的时候，我在他旁边坐着，看着他我很是无语......
然后，我又注意到了B同 学，第一周，他在我前两排坐着，我发现，即使我在他后面坐着，他也没见安生，而是一刻不停的乱动，没见他有一刻消停的时候，有时候，在其他老师课堂上，我气的简直有种想走到他跟前大声训斥的冲动，到了第二周我便把他排到了第一排正中间而且周围都是不爱说话的同学，他其实已经表现好多了，但是他上课的行为依然让老师难以忍受，上课的时候他是横着身上课的，全班就他独一个！而且胳膊支在后面同学的桌子上......当老师们 一个 个向我抱怨的时候，我其实是这样想的：他其实与之前相比已经好了很多！
我不愿意在初一的时候就以学习成绩来划分学生， 或许与我的成长有关吧，那个时代的我也是一个特别捣蛋的学生，但整个初中老师们都没有因为我成绩差或者爱捣乱而放弃过我，可惜，那个时候我从来都没有理解老师的苦心，始终也没有成为一个好学生，只至后来我才后知后觉！所以，我直到现在都特别感激教过我的每一个老师！ 但是，我狠着心把那些表现优秀的学生分到了各个小组去做小组长，其实，心里也蛮不是滋味……老师对不起你们，老师有自己的私心，希望你们能理解老师.像王智卉我把她扔在最后一排的角落，余佳佳和高晨我把她们放在班上的第一排的角落，臧紫晗、马锦淇两个课代表我把它们放在倒数第二排坐镇......他们没有让我失望，谢谢你们也谢谢你们家长的理解！
孩子们都很努力，但是 到了第三周，有些孩子就已经显示出了疲倦，而且各种不良的习惯开始在此萌发，作业开始不写，乱写、甚至到学校匆匆忙忙的抄袭作业，有的学生甚至编造各种谎话掩盖自己不写作业的事实！这里面有男生又有女生，一时间我心乱如麻，我不得不采取严厉措施来治理班级！我购买了戒尺，我亲自检查作业，对于各种不良行为我严惩不贷！很有效果，但是，对于一些已经不良习惯缠身的学生而言，进步依然不是很明显！因为冰冻三尺，非一日之寒啊！我在学校会更加严厉的监督学生，尽可能多的事我会亲力亲为，但是我更希望家长们能够在初一这个阶段能够尽心尽力，陪着孩子走过这一段难忘的岁月......我对有些家长很满意，他们在群里一直互动着，省了老师很大一份心，谢谢你们！
有些家长为了孩子的成长愿意改变自己，我也很感谢，有家长愿意放弃外出打工陪着孩子；有家长愿意在县城租房一心配孩子成长；有家长能做到天天接送孩子；有家长为了陪伴孩子学习，自己也努力的学习.但还有的家长对孩子不管不问，把孩子一个人丢在家里，给他一部手机，自己却忙着挣钱了......也有一些家长只是三分钟热度，而现在那份对孩子的关注都快淡忘了！“孩子是你的，请你将来别后悔！”“初一是改变孩子学习习惯，性格的最后一个时间段了，错过这个村，就不再有这个店了啊！”
英语差的不要紧，因为我们的英语老师很优秀，我们只要不放弃，肯定能够变好的！ 数学差点不要紧，因为我们的数学老师很有经验，只要你们上课认真听课，作业认真做，做题时，要认真，做一遍不行就做两遍、三遍、四遍，有志者事竟成，孩子们加油！语文老师很年轻也很负责任，更能和你们处得来，她会像大姐姐般对待你们的，我想你们的语文也会很优秀的！
我们班的每一个老师都十分优秀，还有两个校长亲自担我们的课，另外还有我这个专门陪读而不任课的班主任！我希望我的孩子们都能健康的成长，我希望的孩子们都能不断进步，我不愿也不忍看到我们班将来会出现学习无望下去而不得不混日子的学生存在！加油吧！我的学生们！
