我们的课程
2018互加计划暑期乡村教师研修营基础入门班第三课《网络助我成长》准时在7月16日晚19:00时在cctalk6666666开了。山东荆家中学，2017马云乡村教师奖获得者王菲老师用了近一个小时的时间为我们分享了近三年来她借助网络迅速成长的故事。
时代要求我们教师首先要有工匠精神，做事专注，精益求精。只有热爱教育事业，拥有互联网思维，有着超强学习力的老师在成长自己的同时带孩子共同改变，我们才能培养出未来需要的人才。
我们的打卡
学习地区:AI-1吉林龙潭
学习时间:2018年7月16日
学习地点:cctalk66666666
主讲老师:王菲
打卡情况总结
打卡人数237
点击数969
评论数252
新增人数13人
假期里学习的老师仍然很多，打卡后老师们能互相交流，点赞，鼓励，共同完成线下的交流，让网络学习更加落地。
团队的力量
因为有了上次的经验，今天早起我建了一个我们三人工作群。三个人分工后，就一起在寻找优秀老师的小打卡，并截图发到群里，根据团队要求我们要精心选出20位老师的打卡。每个人都很认真，我通过搜索工具，直接找到我们吉林龙潭老师们的打卡，速度提高了不少，越实践越智慧，越努力越幸运。
• 助教：付巍巍 陈鑫 牟林
• 分工：
• 付巍巍 课程预告，负责简书专题的管理，发布优秀打卡展示表
• 陈鑫 小打卡的统计，小打卡的运营，资料管理等
• 牟林 负责在钉钉群里汇报一切相关资料
三人共同管理龙潭教师群，及时提醒课程，督促打卡，写简书，发现优秀教师及时鼓励，推荐到更高平台发展。
吉林龙潭兴教育基础班第三课优秀打卡名单:
龙潭439王华 龙潭 474张春吉
龙潭037匡小雪 龙潭363崔艳秋
龙潭323夏莉莉 龙潭422曲涛
龙潭336胡秀华 龙潭946徐明开
龙潭564罗旋 龙潭596张丽娜
龙潭645刘丽艳 龙潭578宋雪玉
龙潭467杨玉娥 龙潭741苏艳会
龙潭314陈鑫 龙潭587王晓迟
龙潭451王一然 龙潭418穆海燕
龙潭562梁永明 龙潭154王晓春
龙潭280刘嘉 龙潭574申吉子
优秀打卡展示
1.龙潭363崔艳秋
今天晚上听了王菲老师的网络助我成长课,让我感受颇深,扎根于乡村教育的土壤,执着于发展乡村教育,她把爱作为教育的灵魂,以心换心,用爱育爱,在”互联+"时代,借助于现代信息技术手段和互联网,用网络为乡村孩子架起了一道道通往外面世界的美丽天梯"。积极探索乡村教育教学的新路子,让乡村的孩子乐学,恋学。切实让乡村教学实起来,课堂活起来,学生动起来。在当今”互联网+"的时代,我们这些乡村教师扎根于乡村教育土壤,执着于发展乡村教育,始终胸怀学生,把爱作为教育的灵魂我们坚持不断储备更新知识和理念,更新知识结构,拓宽知识视野,一起走进”互加+”新时代!
2.吉林龙潭胡秀华
王菲,多么响亮的名字,第一次预约王老师的课程《网络助我成长》时,一下子就记住了名字我不是追星族,我也没有偶像,但是听完王老师的课不得不说,王老师就是我们这些乡村一线教师的偶像!乡村教师变网红,桃李满天下,“网红”王老师绝对够这个资本,声音是那么甜,表情是那么美!一个小时的课程,每一句话都是那么诗情画意,听者是一种享受,看者是一种悦目!我觉得只有一点担不起网红"这个词啦,就是清贫。对于一个乡村教师来说,我们只有守得住这份清贫,耐得住这份寂寞!淡泊宁静,生只专注于教育这一件事,才会有所成就!这就是王老师说的中国梦画--工匠精神我们吉林市所有教师参加继续教育公需考试,其中的一项就是学习大国工匠精神。学习的收获很大,工匠精神就是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。王老师从匠心谈起,更加激发了我的学习兴趣……
3.吉林龙潭037匡小雪
周一新的开始,又一次感受王菲老师的分享,非常巧合的是,我们吉林市的继续教育公需考试正在学习工匠精神,各个领域的匠人们钻研刻苦的创造社会价值,我们教师行业也是一样,爱心,专注,坚持,创新,回想自己的教师初衷,是因为出身乡村的我,家境清贫,却热爱学习,从小到大,所有教过我的老师,都那么无私的教育着我,不仅是知识的传习,生活上吃穿用都额外照顾,路走来,我不仅改变了家境,让自己和父母不只为了温饱而奔波,也从农村搬到了城市,让父母的生活条件有了很大改善,自己的人生价值也得到了体现,改变自身的同时,也把所学的学问传承给我的学生,我们的学校环境比王菲老师的学校还要落后陈旧很多,依然是一排一排的平房,夏季下雨时,我们从办公室走到教室要穿靴子,因为土操场排水不好,冬季上班,早上5点多就出门,坐车将近两个小时到学校,到了办公室得缓一两个小时才能坐下来,因为凳子凉,坐了肚子疼,在办公室都要带手套写字,有时口罩要进屋半个小时之后才摘掉,就是在这样的条件下,我们老师的教学热情却是火热的。
龙潭422曲涛
今天王老师分享中的一个词触动了我,它就是匠心精神,“匠心",让我很感动,没错,作为一名教师,具有匠心精神,便是为孩子们的成长增加一个美丽的光环!具有匠心精神便是体现在我们身上的责任和使命,因此,我们每个人都要努力使自己成长,成就最优秀的自己,去增长自己的文化知识,去丰富自己的课堂教学,在成长的过程中我得益于网络带给我的全新体验!是互联网将我的课堂活跃起来,我享受到了最优质的资源,是互联网打开了我看世界的窗口,不断的督促我去努力成长,是互联网让我们的教学、让孩子们的学习不再孤单,因此我要感谢互联网,感谢互加这样的平台为我们提供促进我们成长的推动力!同时我很欣赏同行路上朋友的一句话:师傅是个引领者,余下的路更需要自己的努力!"接下来,我将带着更充沛的热情投身于我的教育事业!
我们的打卡
龙潭474张春吉
龙潭323夏莉莉
龙潭422曲涛
龙潭439王华
龙潭596张丽娜
龙潭943徐明开
龙潭931郭爱民
龙潭574申吉子
龙潭363崔艳秋
龙潭741苏艳会
课后总结
第三周学习后的吉林龙潭老师的打卡明显提高一个层次。这既与学习者的自身努力分不开，也离不开各位助教老师在群里的不断引领。相信在大家共同努力下，吉林龙潭团队会涌现出越来越多的优秀教师。
我们的简书
吉林龙潭教师的投稿热情也很高,现涌现一批学习力超强，不断反思坚持书写的老师，优秀简书名单公布如下:
龙潭314陈鑫
龙潭037匡小雪
龙潭577宋淑萍
龙潭171张春宇
龙潭336胡秀华
龙潭587王晓迟
龙潭099王丽杰
龙潭307付巍巍
反思不足
老师们参与听课积极性高，有一定学习力，在规定时间内完成小打卡内容，有反思，有未来的职业规划，但多数老师不愿写长篇的简书。我们几位助教将加大宣传力度，鼓励老师想着优秀努力，并及时发现本区优秀教师，树立好标杆，让老师们克服畏难情绪，大胆的开始写。相信一个假期，都会有收获的。
