常规的《唐诗三百首》,是按文字多少来分类的,比如说五言、七言去划分。后来蒙曼教授通过季节的方式去将它分类。其实,我觉得如果从主观情感方面去再将它分类,就会更好玩,孤独、励志、弃妇哀怨等等,会更有意思。
中国大学MOOC的APP(女儿向我推荐使用的,是全免费的),上面有很多教授解读唐诗,可从这个专题去研究,从这个角度去学习也是好的,比如说浙江大学胡可先教授是研究李白和杜甫的。先欣赏李杜的诗歌,再去听课,效果更好。
在品玩唐诗的时候,不要怀有太大的功名心,什么誓词旦旦要将唐诗背诵下来,其实可以走另外一种方向的,在欣赏的过程里面去慢慢地品赏,慢慢地回味;这样子在自己的脑海里,自动会烙印唐诗,无为而无不为,不是刻意去记的,就能够记下来。
比如说在欣赏杜甫《梦李白》这个这首诗的时候,可以看得到他“浮云和游子”,这个其实也是种比兴手法,将李白比喻成浮云游子,这个是很有意思的;反映出他们哥俩的一种友情嘛。
“江湖多风波,舟楫恐失坠”,杜甫就好像一个预言家,后来李白真是坠江而死的。
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