扶贫是国家的一项有力的举措，然而在帮扶物质的同时应该改变精神的贫困。
我们班有8个建档立卡的学生，都是国家重点扶贫对象。前一段时间竟然有两个拿手机，并且是非常好的手机。当手机被没收之后，其他同学惊讶：他们真有钱。我知道学生们是带着有色眼镜看他们，其他家庭也都能买起手机，只不过是作为贫困家庭去那样做，有点不合常理。然而他们的家长并没有意识到事情的严重性，可能觉得亏欠孩子的太多，尽量满足他们的物质需求，很少关注他们的心理。
其中一个女孩儿张，刚来的时候一遇事儿就哭哭啼啼，连来月经都让他爸爸送卫生巾。两年来，她终于能够安排自己的生活，不再依赖父亲了。那前一段时间班中一个男生对女生的身体好奇，经常故意摸她，甚至拽她内衣的带子。她自己不能处理，又不知道求助家长和老师，有一次我问其它事，她才哭哭啼啼给我说了这件事。
处于青春期的同学总是对异性有好感，班中为位数不多的男女生不正常关系中竟有4个是建档立卡的学生，当时我就有点儿吃惊，难道是他们缺乏精神上的关爱吗？
贫困，可能是大人某方面存在缺陷，这很可能导致对孩子的健康成长引导不力，所以政府扶贫不仅让他们物质上富有，更重要的是对他们及其子女的精神做好引导。
