1.概念:“能改变你行动的信息才是知识”
《好好学习》原文:
换一种角度看,衡量你的学习是否有效的重要标准是:学习之后,你解决问题的思路和方法是否得到了改变。如果你学习之后和学习之前,思考和行动都一样,那么显然这样的学习是无效的。“知乎”上的文章,如果你不去阅读,它就只是一些数据;而当你阅读了内容之后,它就成了信息;但只有知道了如何改变你的行动,信息才变成了你的知识。
因此,本书对知识的定义就是:那些能够改变你行动的信息。
2.思考
成甲这本书的副标题是“个人知识管理精进指南”,因此,在引言部分给出知识的定义是很有必要的,这是全书展开论述的基础。
不知道你有没有对知识的焦虑,买了不少书,订阅了不少公众号,参加的社群也不少,每天睡前还得把今日头条、微博、朋友圈刷个遍,生怕错过了重要的内容。
这些都是知识吗?真的不一定。
即使买了再多的书,束之高阁、仅作门面,对你来说,依然不是知识。
即使看了再多的文章,睡一觉起来,依然故我,对你来说,也不是知识。
只有能改变你行动的信息,才是知识。
由此可见,你或许是信息焦虑,而不是知识焦虑。
3.应用
6月26日晚上,我在微信群进行了一场关于英语学习的分享,题为《不间断学习英语484天的秘密》,历时29分钟。
分享会后,有不少朋友重新拾起了英语,有人购买了阅读英语的神器(亚马逊电纸书Kindle),有人下载了谷歌浏览器Chrome、Twitter,有人加入了英语口语练习社群,有人购买了“天天用英语”课程。
好友刘刚在公众号《活在未来》中发布文章《听小蚊子英语学习分享有感》,重新规划并制定了自己五维立体的人生目标。
能够给朋友们带来启发,并改变他们的行动,我的这场分享应该算得上是知识。
面对信息焦虑,警惕贪婪之念,牢记“少即是多”的箴言,用真正的知识激发和指导自己的行动,并在行动的过程中带动更多的人,你同样可以。
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上篇笔记:总是没有耐心,不是因为你性格不好!