学习强师强教强国心得体会
强国建设、民族复兴，教师队伍在教育发展与国家富强中的地位日益重要。进入新时代，“教育强国”“人才强国”的时代任务与人民群众对更美好教育的热切期盼，须遵循“兴国强教必先强师”的逻辑，开启建设“教育强国之师”的新征程。“教育强国之师”的命题对广大中小学教师提出了新的更高要求。
1，教育强国之师，首先要有过硬的政治素质。教师具备过硬的政治素质、具有培养学生政治素质的道德情感，是对学生进行正确价值观引导和塑造的前提条件。因此，在将社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程的基础上，救师应有深厚的教育情怀、高尚的师德师风，在教育教学过程中严格遵守道德规范，用爱去感化学生，用实际行动让学生感受到教育的温暖。
2，教育强国之师，其次要有精湛的专业能力。以知识传递为唯一目的的教育模式已不足以回应“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略需要，教师要坚持以学生发展为本的理念，坚守立德树人使命，在培育时代新人上下功夫。
3，教育强国之师，再次要勇于变革创新。强国建设，创新先行。像其他领域一样，教育也面临着全面深化改革和创新发展的新挑战。作为教育改革发展的先行者，教师要认清趋势、积极应对。
教育强，关键在教师强。一支高素质专业化创新型的教师队伍，将为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供基础性、战略性支撑。新时代教师要努力成为为学、为事、为人示范的“大先生”，为教育高质量发展贡献更大的力量。！
