那天晚上，我第一时间听说音基考试可以查成绩了。心理虽然安慰自己，考不过去也没有关系，暑假再考呗。虽然是这么想的，当然还是希望能考过去。但结果还是让我失望了，初级音基考试没有通过，当时是晚上10点，9岁的大宝正在酣睡中，我帮她盖了盖被子，一想到她明天她听到这个结果后的表情，我的鼻子都有点酸。

在考试结果没出来之前，我设想了不通过的后的几种表现。第一跟大宝大发雷霆，为什么你不好好的学，还要重新学一次！第二心态平和的说，大宝，没关系，我们下次加油。第三，我和宝爸一起唉声叹气，有一种绝望由然而生，是不是咱家宝贝不是学这个的料呢？是放弃呢，还是坚持呢？很快的，第三种想法就否定了。虽然音乐要靠天份的程度多，但我们也没想走专业的道路，而这个音基考级也是为非专业的人准备的，一次没考过，就放弃完全没有道理。

但没考过这件事，要采取一个好的方式传递给大宝。第一告诉她，不要灰心，考不过找到原因，争取下次努力通过。第二看到差距。告诉她有很多同龄的小朋友一次就考过了，必须要承认有比咱们学的好的小朋友，我们是不是并没有尽力的学习和付出？

那天晚上，我失眠了。我回想了与大宝一起学琴的日子。大宝5岁半的时候，我决定让她学一门乐器。选钢琴的初衷是源于我一个培训机构的朋友。他说，钢琴学得好的孩子，学其他的东西都不会差到哪里去的。而我也觉得兴趣要引导，更要培养。但是也考虑了坚持的问题，所以第一年没有买钢琴，只跟着老师学。我现在反思一下，这样的效果真的很差，主要是缺乏平日的练习，学习的进度很慢。几乎是浪费了一年的时间和一年的钱。一年后，我问刚过完6岁生日的大宝，还要学钢琴吗？她很天真的告诉我，妈妈，给我买钢琴吧，我想学。但买了钢琴不到一个月后，大宝就不爱坐上琴凳了。不想练琴了。

学任何一门技能都不是简单的事情。我想孩子这么快就不爱弹琴的原因只有一种，以前每周上一节课就结束了，不用在家练琴，现在买钢琴了，要天天练琴，自然是一个很枯燥的事情。

但很多时候一件事的坚持，与其说是孩子的坚持，不如说是家长的坚持。而我对音乐真的是一点不懂。我连五线谱都不认识，但为了能让孩子喜欢上音乐，我硬逼着自己学会了五线谱（孩子识谱后，我也就忘记了，嘿嘿），老师课上教，我在课下帮她巩固。但这两年的练琴状态一直不好。她虽然坐在钢琴旁边，但练的满不在乎，一点不走心。我想只有考级才有可能是她琴技上升的通路。因此，我在去年的10月给她报了音基班，备战寒假的音基考试。她比较排斥考试，课上的表现也不太好，上完20节课后，在网上买了一套练习题。每天做一套题，包括视唱和模唱都练习的很少。考试的前两天又感冒发烧了。就是考试的当天，还在跟我说难受，但考场老师说，可以进考场了。我的宝贝听到后，毫不犹豫的跟着跑进去了。我看着她小小的，奔跑的背影，有点想哭，有点心疼。可是在中央音乐学院的考试，就在2018年2月7日这一天，9点中的这一场考试，就差不多有1000多个这样参加考试的小朋友吧？

大宝对练琴很排斥。但我还不想让她放弃，总需要坚持一段时间吧。这一坚持两年就过去了。我能感觉得到，孩子表面上是在弹琴，内心是一直说NO的。直到今年春节的时候，大宝跟我说，妈妈，我喜欢音乐了。我想弹琴了。小孩子是不会说慌的，我听到她这么说，心里特别开心，不管以后会发展成什么样子，但她喜欢弹，肯用心去做这件事，我想就是成功的了。

因为她是发自内心的喜欢，她弹琴的表现也和以前完全不一样了。以前一个新学的曲子弹一个星期、两个星期还都是结结巴巴的，现在学一首新曲子，只要弹几遍就很熟悉，很流畅了。可是就在我们学琴渐进佳境时，她的初基音基考试成绩下来了。

   知道成绩的第二天晚上，我陪大宝做完当天所有的事情后，我告诉她：“宝贝，你的音基成绩下来了？”她扬起天真的小脸问我：“我是不是通过了，得了很高的分呀？”

“宝贝，恐怕让你失望了，你的乐理部分没通过，视唱、模唱没发挥好。”她听了眼圈一红，我赶紧安慰她：“不过只差了7分”。她听了立马就变轻松了些：“才差7分呀，我再接着考呗”然后，不到20秒的伤心又蹦蹦跳跳的玩去了。这个心态挺好，但我也要让她看到差距，我给她翻看了几个考试通过的截图，我告诉她，有比她学习强的小伙伴，有比她学习更努力的小伙伴呢？其中有一个是她认识的小伙伴安琪，她反而有点生气的说：“妈妈，我知道了，我也会努力的。你不要再提安琪啦”哈，大宝也有了小小的妒嫉心啦，希望这样能刺激到她努力向上的心！

接下来就是备战的日子了，对好的结果有期待，对不好的结果也有准备。我就是要告诉大宝，人生就是这个样子，未来的事有很多未知的地方，但不要害怕，做好当下能做到的事，那么未来也不会太差。