2020.4.14工作总结 周二 Jenny

一,早会30min

1.李老师分享了一个有趣的小故事,关于条件反射的,放在我们生活和工作中就是关于规划的,好的规划并且执行可以让学习成绩差的学生不断进步,那好的规划也可以让职场人更清晰走好每一步。

2.每天20个例子,这相对于之前的量增加了不少,但我相信我可以完成任务的

3.追单的时候,要一鼓作气,再而衰,三而竭,不要中间空太长时间,追跑的客户,也不属于我们的客户,再就是时间长了,家长会把我们忘了,我们也就缺少信心了

4.今天看了一下科迪思维得课,也与我们进行了对比,如下:

科迪思维一节课学的东西比较多,但这不利于孩子去记忆,孩子当堂课接受消化不了这么多,而我们是系统性的,两节新知识➕一节复习知识,让孩子掌握所学内容。

科迪思维授课时复述内容较多,而我们是以游戏带动孩子兴趣,让孩子在游戏与欢乐中汲取知识。

科迪思维的动画效果比较多,这是我们要改进学习的地方

科迪思维的助教完全不起作用,我们的外教会带动孩子的上课氛围,而且会在课后总结当堂课知识,让家长清楚。

针对对不同机构的对比,我们可以取他人之长,优化自己的优点,也让我们更加自信。

二,地推物资准备30min

三,试听课跟课谈单2.5h

今天的郭沫菲maria小朋友相对来说很内向,比较慢热,整节课是他一个小朋友还有王老师完成的,一开始非常不自然,后期稍好一些。而且这个小朋友短时记忆能力有待提高,下午外教老师上完课后,仍旧只记住一个blue,后面的外教课,还有两个小一点的孩子,特别活泼,对他也有一定带动作用,孩子好很多,这个小朋友也比较缺乏自信心,不会的时候不确定的时候都不敢张嘴。

课后,李老师与这个家长进行了沟通,妈妈意向比较强烈,交了100定金,考虑报1年或者3.5y,怪我没有及时的把二维码发给这个家长,打乱了整个销售节奏,约他再来学校聊,具体时间待回复。

谈单中主要还是要做到以下几种,主要是结合了李总和李老师所说:

1.首先要夸奖孩子,给予孩子肯定,每个孩子接触新环境都会有不同程度的抵触心理,这是很正常的,如果是线上的话就可以说,我们刚开完教研会,老师说孩子的表现很棒,让家长知道所有孩子都会有这种情况。

2.抓住家长的需求,介绍好我们的课程体系,把课本拿给家长看,展示我们的中教老师,外教老师,多用视频,更加直观。

3.给优惠,而且自己的态度要表达到,非常优惠,抓紧给咱留个名额。这个时候还能送小朋友点礼物,让孩子开心,说喜欢这里,还想继续来。

4.逼单,交完钱把截图给我们,我们给您安排后续的课程,然后直接把课本给您带回去,不耽误孩子上课。

还有就是谈单的时候要让家长看到我们的热情,我们的服务,有人关注家长,有人照顾孩子,尤其是小年龄段的孩子,坐不住,要有老师带着玩

四,地推1.5h

中午地推主要是走门店,这是第一次去门店谈合作,一共收取5个资源,我们首先要表明我们是谁,留下我们的宣传单页,加微信,进群,说明给我们宣传成功他们的好处。

五,线下试听2h

今天也第一次跟外教课,外教上课气氛带动的特别好,孩子都很欢快,家长也都很开心。

六,地推 1h

地推数量8个,其实今天地推的质量不是很高,小朋友年龄普遍较小,有一个家长意向较高,我发送了我们的课程介绍,老师介绍,家长表示了感谢,邀约试听时,家长本周较忙,下周再约

七,邀约试听 客户信息录入2h

共邀约8人,1人明天线下4点钟,但家长还没给我明确回复,今天比较晚了,明天上午确定。

共计10h

明日工作计划

1.早晚会1h

2.邀约客户时间确定➕补充邀约1h

3百花公园地推2h,目标10人

4.明辉豪庭地推2h 目标10人

5.线下试听➕谈单2h 争取定金一个

6.客户信息录入➕邀约1.5h

共计9.5h

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