沉默本身就是说话的一种
————————佐藤信服
什么是语言的零度?
修辞的零度是词典规范,也可以理解成客观上正确的认识,或者是人的主体的修辞感觉。
零度的偏离就是,虽然客观上不一定正确或准确、但能激发其他效果(审美、宣传、道德正确等等)的认识。
所谓修辞,对零度的偏离;什么是零度?词典规范。有趣的人生也是一样,对规范的偏离,且找到了自己的生动,创造了自己的感觉。因此,修辞,作为人生意义。
—— 阳志平《认知写作学》
什么是默说?
定义:语言中间的沉默或中断
传统修辞学误区:默说是某种说不出来的情绪涌上而被迫的话语中断。
佐藤正解:所谓默说,也就是沉默不语,但正是这种沉默不语,倒是说出了某种意思,类似于「此时无声胜有声」、「尽在不言中」 。然而,既是「默」,就不能是「说」,我们说「默默无言」、「默默无语」,但在汉语和日语中都没有「默说」这种说法,这是佐藤自己生造出来的一个日语词。佐藤的意思是,沉默本身就是一种「说」的形式,因此并不是「意在言外」的,而是「意在言中」。因此这种说法有一个前提,就是必须是在语言中间的沉默(停顿、中断)。
e g:
叶藏远远的俯视打哈吃。脚底下就是三十丈深的断崖,江之岛在正下方,小小的隐约可见。在浓浓的晨雾深处,海水上下起伏的波动着。
然后,不,就只有仅此而已。
————太宰治《小丑之花》
在佐藤看来,默说是一种向读者的想象力发出的挑战,一种积极主动的提问。作为修辞格,它是一种最本源、最深刻的修辞感觉的原点,是修辞感觉的一种「极端的形式」,相当于传统修辞学中的「零度」。
这个零度,不是现成的由逻辑规定好了的零度,也不是依照每次修辞语境的变化而随波逐流的零度,而是自发地激活读者的想象力,邀约他们根据自己的感觉来回答问题。
默说的时空变形
阳老师总结了四种默说的时空变形方式,每种方式对应不同的应用场景,各位可因地制宜,制造属于自己的新型感觉。
「我不在,你在」的句法适合用「我」角色的沉默来展现「你」角色的性格、感觉、情绪等。
「我」在故事只是解说者,而不是成为真正的局中人,「我」在图画中只能是画框,而不能成为画面里的人。
他不愿阿飞再想这件事,忽然抬头笑道:你看,这棵树上的梅花已开了。
阿飞道:嗯。
李寻欢道:你可知道已开了多少朵?
阿飞道:十七朵。
李寻欢的心沉落了下去,笑容也冻结。
因为他数过梅花。他了解一个人在数梅花时,那是多么寂寞。
——古龙《多情剑客无情剑》
「我在,你不在」的句法适合用来表现自言自语,寂寞孤单的感觉。
是你吧?但你沉默无言。
那知道,沉默过后竟挂线。
凭呼吸,明白你在,明白你在:听筒那边。
但往日,共你情话绵绵,
每一晚,千遍万遍。
——卢国沾歌词《沉默》
我不在,你不在
「我不在,你不在」的句法适合用来营造飘渺和衬托的某种氛围或气场,像是远处飘来的音乐,像是远处吹来的风……
「天涯远不远?」
「不远!人就在天涯,天涯怎么会远?」
「明月是什么颜色?」
「是蓝的,就像海一样蓝,一样深,一样忧郁。」
……
—— 古龙《天涯明月刀》
我在,你在
「我在,你在」的句法适合用来展现言语之外的情景,通过朴素直白的描述来陈述事实。
玫瑰的身上从衣服里蹦出来,蹦到他身上,但是他是他自己的主人。
——张爱玲《红玫瑰和白玫瑰》
术语:联合注意
联合注意指的是个体追随另一个体的注意而使得两个个体(通常是小孩和大人)同时注意同一个物体的过程;在这个过程中,姿势和注视起着十分重要的作用,它们使得观察者共享对有趣事物或事件的注意。
联合注意在早期发展中有着里程碑式的作用。婴儿和儿童的注意从大人的面孔转向大人的手(即联合注意的先兆), 从而发展出联合注意,包括注视追随、指向物体的模仿和社会参考三方面。联合注意的意义不仅体现在联合注意的形式(被动和主动的联合注意)和功能上(对外部环境的理解和互动的动机),而且具体地体现在对语言发展和社会性发展的影响 。
写作技巧:善用四种默说技巧
四种默说的时空变形方式对应不同的应用场景,各种可利用其制造出属于自己的新型感觉。
「我不在,你在」的句法适合用「我」角色的沉默来展现「你」角色的性格、感受、情绪等。
「我在,你不在」的句法适合用来表现自言自语,寂寞孤单的感觉。
「我不在,你不在」的句法适合用来营造飘渺和衬托的某种氛围或气场,像是远处飘来的音乐,像是远处吹来的风……
「我在,你在」的句法适合用来展现言语之外的情景,通过朴素直白的描述来陈述事实。