132易水寒学经汇报
2017年10月21日 星期四
宝贝年龄：菲丫头9岁 小苹果3岁
学习时间：351天
学习方法：137累积方法
学习人员：妈妈.爸爸丫头读第1-4 小宝领读第5.跟读第2.公司全体读第6
一、今日学习：
1.《黄帝内经》素问第十九（二）；
2.《老子》第二至五章；
3.《诗经》 豳风；
4.《长诗精选》（木兰辞）；
5.《小小学堂在我家》；
6.《易经》濛卦第四；
7.手语舞练习。
二、今日养生：
1.食疗：
（1）黑米黑豆芝麻糊；
2.锻炼：
（1）甩手功200个；
（2）金刚坐十分钟；
（3）小苹果推拿10分钟；
（4）瑜伽10分钟；
（5）蹲墙10个；
（6）艾草泡脚20分钟。
3.情绪中和。
三、心得分享:
一期一会的亲子经典阅读活动，除去春节前两期，我们几乎场场必去，每一次孩子们比我还期待着，一路走过来，不想已经一路走到77期了。从起点到终点一个多小时的车程，我们仨每次都是去的比较早的，等待其他的家人。很多时候不是孩子放弃了，而是父母放弃了，孩子不得不放弃。
一早小家伙还在睡梦中，我在耳边轻轻的说着小苹果我爱你呦，今天要去读书会哟。小家伙立马睁开眼睛，小手揉着眼睛，嘟哝着要去，还有武警的小背包。（小家伙特喜欢武警，特别请求我帮忙买了个迷彩书包，每天除睡觉和洗澡外，一直背着。）麻利的洗涑完毕，我们简单吃了面条，带了干粮和经典口袋本便出发啦！车子摇摇晃晃，我们仨聊着各自的好朋友今天是否去了？对今天的相聚充满了期待。
到了老地方，已经有几个家人到了，孩子们一见面便疯跑开，我放下背包等其他人。天气不错，带孩子来公园晒晒太阳的父母很多，时间差不多的时候，我们开麦呼喊孩子们过来读经典啦，孩子们围过来。在自我介绍的环节，有几位新的家庭被大家的发言深深吸引，坐下来询问，苏老师给大家一一作答。
说再多不如行动起来，接下来读经典环节小朋友们积极主动的抢着领读，令不少围观的父母惊讶，这些孩子们是怎么学习的啊？在成人看来苦涩难读的书籍，读起来朗朗上口，太不可思议了！如果是您，是否也会惊讶呢？我想，这离不开我们平时日复一日的累积，孩子们已经习惯了每日经典阅读，很多经典内容在点滴的累积中熟记于心，而父母们以身作则的引领，更是为孩子们做好了榜样！
这样的累积方法用在任何地方都是成效不错的，上周学着过的手语舞，这周跳起来已经好很多了，相信再练习几周就可以换新的舞蹈咯！接着我们交流了冬季幼儿护理，和如何辨别发烧咳嗽的不同病症以及处理手法。上午就在这浓郁的学习氛围中过去了。
其他家人各自回去了，两个娃娃和大家难分难舍，只好跟着去苏老师家，一路上几个几个孩子手牵着手过马路，我和苏老师在后面看着好和谐有爱，悄悄拍下了背影。
下午我工地还有事，将两个娃娃放在苏老师家里赶去工地，没曾想忙到天黑还没结束，苏老师发来消息，孩子们非常乖，吃了晚饭。我和先生过来接了两个宝贝接着去工地，路灯下两个家伙玩的不亦乐乎，不吵不闹等待大家工作结束。小苹果拉着我在耳边轻轻说：“不能大声喊，会把客户吓跑的。”多可爱的小苹果哟！晚上到家快九点了，忙碌了一天实在疲倦，洗涑完即睡了。
