前两天小侄女在写语文作业，老师要求她们每个字写5遍，组两个词。可当她写到“渔”字时，嘴里却不停叨叨：“这个渔字真讨厌，笔画那么多，明明鱼字就很好了嘛。”那我就问她：“你知道这两个字有什么区别吗？”只见她挠挠头，挥舞着小拳头，斩钉截铁地对我说：“我敢肯定，它们都和鱼有关。”听了她的答案，我不禁哈哈大笑，是啊，都和鱼有关。于是我们就聊了一个关于鱼的故事。
话说，天猫王国要选出最能干的猫来做王，于是，天猫国度里最聪明的两只猫为了能够登上王座，就决定外出学习神技，以便将来可以秒杀他人。白猫先生率先来到了一个渔村，这里不光风景很美，而且到处都是鱼。白猫先生就想：如果我可以把这些鱼带回去，是不是大家就会觉得我很厉害呢？至少我让他们可以吃上一个月的大鱼啊。他越想越觉得自己很厉害，最后他就从渔村带走了好多鱼。
这天黑猫先生也来到了渔村，他也看到了许多的鱼，可是他想：如果我也能抓这么多的鱼就好了。于是，他就虚心向渔民请教，渔民耐心教会了他抓鱼的技能。黑猫先生心满意足离开了渔村。
天猫王国的国王竞选正式开始了，白猫先生得意洋洋展出了他带回来的鱼，当然还不忘鄙视一番黑猫先生，觉得空手而归的黑猫先生绝对会输的很惨。然而，出乎所有人的意料，黑猫先生只是带着大家来到大海边，很淡定拿出渔具，开始钓鱼。后来的结果不言而喻，我们的黑猫先生稳坐钓鱼台，任凭四面风波起，轻轻松松赢得了竞选。
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这个故事就告诉我们渔比鱼还要重要。古语常言：授人以鱼，不如授人以渔。意思就是不管什么情况下直接给知识，不如给学习知识技能的方法。同样我们学习也是如此，死学习知识，不如去学习搞定这些知识的方法技巧。
这使我想起了我的一个学生，她一直想要学好，但成绩总是停滞不前。我让她做总结，查漏补缺，可她的成绩还是原地踏步。后来某天我终于发现原来她都没按照我的去做。因为他们学校老师要求他们不停背卷子答案，也就是拿到卷子不用思考，直接背答案，甚至有些语气词背诵时也没落下。当时，看到这种情况，吓得我一身冷汗。这是学校吗？这是机器制造厂吧，只不过这些机器比较特殊，是孩子而已。
还有一些机构比较有意思，打着世纪高科技快速记忆的名头，将一些内容提前处理好放在软件当中，让孩子记下来，速度确实快，不过也就是另外一种挂羊头卖狗肉的行径罢了。孩子们还是没有经过思考，直接接受处理好的知识，他们只不过比学校老师高明了一些，他们把知识咀嚼好了，吐出来，再喂到孩子们的嘴里。孩子们不用费力咀嚼，不用思考，直接做了接收机器。而没有经过思考的大脑，一天没事，两天没事，时间长了，就生锈了，就真的傻了。
我们国家一直提倡教育改革，各种神风顺势吹起，可是，做这些事情之前，请想想你能为孩子的将来做什么？千万别让眼前的三五步毁了孩子以后的千万步。作为学生的引路人，请教渔，别给鱼。
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作为老师，授人以鱼，不如授人以渔。而作为学生乃至家长，请别像白猫先生一样为了一堆鱼，丢了整片大海的鱼。但愿大家可以通通会“渔”，然后骄傲的说：“这片大海的鱼被我承包了！”
我喜欢渔，也喜欢授人以渔。
