作者： 悟心斋正念商学院 创始人 张林宝 正念领导力教练 正念减压教练 正念冥想引导 7岁女孩的爸爸 ，著有 《2017欧美正念汇编》（中英文对照版），《正念英语高级阅读教程》，《父爱的智慧与力量：儿童正念践行录》，微信bob2004
本篇文章摘自《父爱的智慧与力量》（正念养育亲子故事会） 第十二个故事 站直！球别落地！ Good！Again！ ，未经林宝教练许可，不得转载，或者任何形式的篡改，copy，或者再发布。
如果有人倾听你，不对你评头论足，不替你担惊受怕，也不想改变你，这多美好啊……每当我得到人们的倾听和理解，我就可以用新的眼光看世界，并继续前进……这真神奇啊！一旦有人倾听，看起来无法解决的问题就有了解决办法，千头万绪的思路也会变得清晰起来。
--卡尔罗杰斯
当大人教孩子新东西的时候， 到底是示范标准动作重要？还是鼓励孩子试错，自己不断的调整，不断的挑战自己重要？ 家长无数次的纠正会不会彻底毁灭掉孩子的好奇心？
记得有一次带着女儿练习骑自行车。也许是我太着急了，女孩子有点胆小是正常的，我没有表现出足够的耐心，没有对她的进步和勇敢表现出足够欣赏和肯定。反而，在她没有拐好弯的时候，露出失望的表情和呲牙唏嘘。至今女儿也不愿意再学习骑自行车了。
不过今天带着6岁的女儿拍篮球，我可没有重蹈覆辙，我又是如何峰回路转的呢？女儿六岁半，快上小学了，最近也很爱一些球类运动，在幼儿园也会有一些拍球的练习。我们就特意到小区的球场练习拍篮球。我这次表现得很有耐心，虽然我想起了上次的不愉快的经历，可是并没有影响到我，我心里就记住一条：耐心，耐心，再耐心，欣赏、欣赏、再欣赏，鼓励，鼓励，再鼓励。
以往， 我们大人教孩子点东西，大人都是很冲动的给孩子做示范， 要告诉孩子们怎么做是正确的，我们似乎会迫不及待灌输给孩子，甚至都不想给孩子试错的机会。吸取了上次骑自行车失败的经验教训，我只能换一个新方法了，那么我会怎么做呢？
一开始，我观察她拍球，她总是猫着腰拍，就像拍皮球，拍不了几个。猫腰猫的就越来越低了，结果球最后挨着地了。虽然如此，她仍然玩得很开心。我知道这样的动作肯定是不对的，但是我并没有纠正她。很快就轮到我了，我调整了一下，标准的篮球运动员拍球的姿势。小家伙看着我，可是我可没说什么，什么是对的，什么是错的。
我只是说：“诶呀， 我可不敢猫腰猫的那么大，太累腰了！你能猫腰那么大真的好厉害。不过我也有我自己的办法：站直！球不落地。哈哈。”拍了一会， 我都没有猫腰。每次，我都均匀用力，确保球，可以每次停留在同样的一个高度上。我的手掌可以不费力接住球。过了一会， 又轮到女儿。一开始，她还是用老办法。不过，明显能看出，她开始用力拍球了。可能是她发现，只有用力，球才能反弹的高一些，这样才能不会猫腰得太厉害。
又到我了，我又继续拍。我继续说：“哎呀，为了确保站直拍球，真不容易啊，我得每次均匀用力，才能让它弹上来啊。不过我也不怕，我就使劲拍，碰到身体，我就躲开。哈哈” 。 “反正， 我就站直拍，不累腰 ” 。
小家伙， 越拍越好了， 她的腰明显站的越来越直了，虽然偶尔，球会碰到她的腿，最后落地。不过，她都很认真，饶有兴趣的继续，从来没有放弃。后来， 我给她计数 ， 她自己用中文，我就用英文。后来，还是她主动提出来的，“爸爸你用英文计数吧”。这样我们爷俩一起计数，竟然拍了220个，虽然中间球落地很多次，可是，这又有什么关系呢？玩球乐趣才是最重要的。练习中间，我没有任何指导， 只是说“太棒了， 很好， 继续， 加油，well done ，Great job ，so cool，good work”，她就自己不断的调整她自己。也许， 她心里只有一个目标：站直，球别落地。
玩完球孩子很开心，我也特别开心，我觉得我们好久没这么玩了。感觉有一段时间跟孩子的联结断了，今天一下子又联结上了。
学习， 总是一个探索的事情。我们家长，一开始总是期望孩子走正确的路，少犯错，可是却忽略了孩子天生好奇，自我探索的精神。欣赏她，鼓励她，她就一定会给你惊喜，超乎你的想象！
希望这次成功的教孩子拍篮球的经历，可以不断的激励我，继续做一个认真、耐心，鼓励孩子的好爸爸。
让我们都记住卡尔罗杰斯的名言：
如果有人倾听你，不对你评头论足，不替你担惊受怕，也不想改变你，这多美好啊……每当我得到人们的倾听和理解，我就可以用新的眼光看世界，并继续前进……这真神奇啊！一旦有人倾听，看起来无法解决的问题就有了解决办法，千头万绪的思路也会变得清晰起来。
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本篇故事出自林宝教练的新书
