江南的夏天，苦闷而烦扰，一到晚上，饥肠辘辘的蚊子四处奔波，你稍不注意，便有几个包，让你越挠越痒。
台风总是不请自来，这里成了她的娘家，急雨风飞，让你感受一回恐怖的凉意。好在她来也匆匆，去也匆匆，只求大家平安无事，相看两不厌。
大概是小学五六年级开始学英语，好像两年就学会了26个英文字母，除此之外一片模糊。请原谅我，连英语老师都给忘记了。
初中三年，三位老师。一位是打人特别狠，大家都怕他的“小春”，好在那么打在我们那个年代没事。
一位是美女老师，老师长的漂亮，又爱打扮，最主要的是每天都穿着不同的衣服，有时候居然还是蕾丝透明的，对于青春萌动期的我们，更3是一片骚动。导致有同学居然流鼻血，课堂纪律出奇的好，就连最调皮的男生也喜欢上英语课，至于英语课上的内容，全然不顾，想多看老师两眼，却又不敢多看，一旦目光对视，你就得做好回答问题的准备，一片沉默之后，在同学们的哄笑中，又坐了下去。
和大部分男生一样，英语对我来说，太难了。记得英语下面都写着Good morning(我的猫呢)，Good evening(我的衣服呢,Thankyou(三克油),Congratulations(肯古兰球雷星丝)，这个单词花了好久才记住，因为每次都要默写呐，在英文课文的下面密密麻麻的写了一堆中文。
一晃就到了初三，来了个副校长，约莫四十几岁了，头发略秃，挺了个大肚子，有六七个月之大。这个老师对我们异常严格，操着中国口音的英语老师，我们便有做不对的地方，便会享受到他独有的套餐，一粒“毛栗子”也就是把中指蜷起来，用凸出的顶端敲你脑袋一下，真的好痛，我小学就吃过这类毛栗子。 我想，也许是因为板栗之类毛栗子长的很板实，砸在头上，比较痛，而敲脑袋也是击在一点上，被敲者吃此一击，与此相似。所以就形象地形容为“吃毛栗子”啦。
这个副校长还喜欢放学后留下来默写，默对了回家，错了抄写重默，我每天都痛不欲生啊，五天放学四天留，次次回家没的玩，不过英语的成绩到还说得过去，及格了。
高中三年也是三位英文老师。高一的班主任是付老师，也是我的英文老师，短发，精致，对我们特好。好到什么程度呢(带我们全班同学去电影院看美国大片，不要我们出钱，至今我还记得空袭珍珠港)因为喜欢老师，所以也就不那么讨厌英文了。好景不长，一年后，学校合并了，老师去了别的学校，我们也去了另外的学校。
在这个新的学校里，派来了一位刚毕业的女老师，因为班级男生众多，这位女老师实在难以管教我们。于是高三我认识了一位王老师，那时候王老师做事利落，眼神犀利，穿戴整齐大方，恰到好处的化妆，是一位既严格又温柔的老师。王老师上课有一个特点，全程英语，几乎不说中文，初始根本听不懂，后来就习惯了，不听英文还不行。
她上课的时候，眉飞色舞，眉毛会上下动作，让人觉得非常有趣，于是我就投入了极大的热情，她说的每一句话，每一个单词都能听进去，在她的课上我精神高度集中，很少开小差，我上课的时候几乎目不转睛地盯着老师，我能看到她也在注视我。多年以后我才明白，这样的课堂需要不断地去修炼，这样的老师不是为了上课而上课，而是在传达英文之美，通过她的声音，形态体现出来的美。一个老师，她的注意力是在和同学们的眼神交流中，而不是上课的内容，说明早就了熟于心，她关注的是你上课时候的精神状态。这是多么了不起，背后俨然是精心的准备，积极的投入。关注的是活生生的人，而不是枯燥乏味的课文。一年多下来，我的英文成绩猛进，当然不能和女生相比，我的成绩在男生中间也属于前列。早上晨读的时候，是用心去读的，用感情去读的，从那时我也喜欢上了英文诗歌。
可以说，学了这么多年的英语，现在虽说用的地方少了，但我依旧不讨厌，有时候还会读一读英文诗歌。
我很惭愧，毕业后也再也没有去看望过老师，只有一次在菜市场的门口偶遇到那位副校长，他早已退休，再卖兔子，我欣喜地和他聊了一会。感谢我的老师们，我会把这份感情寄托在心里，铭记于心。
如今我取了一位英文专业的夫人，还真是挺有缘分的。
生活就是那样，我们没办法躲避风雨，因为风雨是自然的一部分，不过风雨过后，谁不喜欢出去走一走，也许你会遇上彩虹呢！
