《一分钟经理人》这本书是在上大学时，一位教市场营销学的副教授推荐给我的，因为他当时说他在我的身上看到了作为一个管理者的潜质，希望我能认真的读一读，当时很兴奋，放了学便跑到图书馆去借了这本书来读，读完了却没什么感觉，一晃毕业十年了，想想此时的我，应该是让老师失望了。

最近在图书馆借书时，偶然看到了这本书，想起上学时的往事，便把这本书也一并借了来读，年少时啃啃哧哧，好几天才把这本书读完，此时再读，一下子就钻进去了，一天就读完了，感触却很多，书中提到的很多管理的要点，让我深以为然。

工作这么几年，中层和基层的管理工作也都做过，对管理不敢说精通，却也有些心得，虽然中间放纵过几年，但好在未间断学习，所以对管理的知识储备还是有的，对于《一分钟经理人》中提到的很多公司存在的管理问题与管理方式，让我深有感触，因为那都是我曾经遇到过的。故而再读这本小书，我才会与书有了共鸣，不仅仅是年龄的增长，思想更成熟了，还有阅历，使得我对书中的内容有一种更深刻的体会。

现来说说再读这本书的几点感悟和体会。

书中一共提到了三个一分钟，分别是一分钟目标，一分钟表扬，一分钟批评。先来说说一分钟目标，一分钟目标其实只是一个概念，不是说真的就只用一分钟来定个目标，因为在一个公司一个部门或是一个组织里，目标不是随意制定的，而是需要组织成员根据组织的发展需要经过讨论形成的，一分钟目标的真实含义是，不要做重复的事，在有限的时间内，快速简洁的制定目标、计划，并去实施，目的性明确，不重复，唯有这样，才能高效。

而一分钟表扬，也不是说专门花一分钟的时间去表扬某个人或某件事，而是要求，对于下属要及时跟进他们的动态，尤其是新入职和刚刚调整到新岗位的人，在他们刚开始一项新工作的时候，要时常关注，对他们在工作中出色的表现和努力，以及取得的成果，要及时给予表扬与鼓励，并适时的引导，以便他们能够尽快符合新工作和新岗位的要求快速进入角色，做出成绩。

一分钟批评，与一分钟表扬相似，时时关注，当新入职或是调整到新岗位的下属偏离了目标，就要及时介入，给予指导，并帮助他们调整方向，引导他们向正确的方向去工作。在给予下属批评的同时，当他们意识到自己的问题后，要给予鼓励，也就是在一分钟批评后紧跟着给一个一分钟表扬。

当下属或是新进员工完全进入角色，并能够顺利完成目标后，就不必再时时的关注他们了，只需要定期与他们沟通，了解他们的工作动态就可以了，并引导他们独立完成一分钟目标，并进行自我的一分钟表扬。

这本书所讲的内容，浅显易懂，却能够引人深入思考，对于管理工作极有帮助，但是要真正的做到位，却又不是那么容易，不容易的地方主要是受一个公司或组织的流程机制，绩效考核的方式的影响，但是对于基层管理，却可以不用考虑上述因素，实施起来没有问题。

虽然《一分钟经理人》讲的是对于组织和他人的管理，但是，也同样可以运用于自我管理，比如给自己定一个目标，实施过程中，时时注意有无偏离，如果顺利完成，就给自已一分钟表扬，如果没有按时完成，就给自己一分钟批评，批评后给自己一个鼓励，继续努力完成。

《一分钟经理人》虽然是一本小书，但是内容却很充实，值得反复阅读，每隔一段时间，读一遍，对自己，对工作，都会有很大的帮助，所以，我决定，每隔一个季度，我都会把这本书读一遍，这将会对我的工作和生活大有裨益的，同时我会把这本书推荐给朋友，希望有更多的人也能读读这本书。