一、习惯和能力
1.思考的习惯和能力
不要做:
(1)过度讲解
老师思考代替学生思考,学生思维懒惰。遇到试题不会分析,而是进行回忆。
(2)三快
嘴快,心急,固执
转变:
2.培养总结归纳的能力
(1)学生自己总结归纳
(2)“输出”,进行深度学习
(3)经常性归纳
一、习惯和能力
1.思考的习惯和能力
不要做:
(1)过度讲解
老师思考代替学生思考,学生思维懒惰。遇到试题不会分析,而是进行回忆。
(2)三快
嘴快,心急,固执
转变:
2.培养总结归纳的能力
(1)学生自己总结归纳
(2)“输出”,进行深度学习
(3)经常性归纳