逻辑和阅读效率的关系是什么？为什么会这样？
逻辑和阅读的效率关系就是大脑接受信息，分拣信息，处理信息和判断信息的过程。
这个过程就是“是什么？”“为什么？”“怎么做？”“好不好？”的过程。
我觉得“是什么？”和“为什么”？推动着人类的发展。
这是人的好奇心，在好奇心的驱使下会产生行为。于是就有了“怎么做？”和“好不好？”
不妨大胆设想一下远古人类第一次看见火的反应。是什么？为什么？会排在非常靠前的位置。
之后，又学会了利用火，学会了“怎么做？”吃到用火烤熟的食物后，便是“好不好”。
所以从远古社会开始时至今日，这个过程也是人类求知的过程。
我们的大脑就是按这条顺序线掌握和学习技能的，于是就有了逻辑。
人类大脑的特殊构成，即便是当今的医学和科学也不能充分全面的认知和解释。
而这条逻辑线，就是我们认识世界标准的线。
大脑会将接收到的信息做检索，分类，归类处理，并在掌握形成条件反射。所谓的阅读效率就是利用了这条途径。
“想清楚，说明白，知道说什么，怎么说”就是配合这条途径所设计的方法。途径像一条路，走到终点就是结论。
写文章也是遵循这个途径在走。
其中，最重要的两条标准：逻辑严谨，论证精彩。
什么叫逻辑严谨？顺理成章，条令清晰，符合规律，让人信服。
如何做到逻辑严谨？
1、结论先行
2、归纳分类
3、调整顺序
4、删减信息。
以上四条，如果只能做到一条，就是结论现行。结论就是途径的终点，看到结论才会想到用什么方法走到终点。
