第七章 彻底的个人体力劳动
想获得持久力，持久获得该怎么做呢？
村上说：我的回答只有一个，非常简单，就是养成基础体力。获得强壮坚韧的体力，让身体站在自己这一边，成为友军。
人生可不会那样姑息宽纵。一个人的倾向如果偏往某一方，迟早会受到来自另一方的报复（或者说反弹）。向一方倾斜的天平必然会往回摆动。肉体与精神的力量就像车子的双轮。它们在维持平衡的状态下共同发挥作用，才能产生最正确的方向和最有效的力量。
的确，大多数人并无如梵高那样惊世之才，在顷刻之间绽放出绚丽的花朵，留下几部留存青史的作品，燃尽生命。只能踏实与肉体相伴而行。虽是场持久战，但日常生活中可将运动与知性的作业相互结合，对日常生活产生理想的积极影响，结识一位终身相伴战友。
肉体力量与精神力量必须均衡有度、旗鼓相当。必须达成让两者互补的态势。战斗越是进入胶着期，这个理论就越有重大的意义。———给此时战斗胶着的自己一个惊警醒。
村上说：不管那是多么丰富出众的才华，假如没有人下定决心“好，就从这里挖挖看”，拎着铁锹走来挖掘的话，也许就会永远埋藏在地底，不为人知。
“潜力股”，貌似生活日常中常被人称赞的品质，声调上扬的身份标签。但如村上所说，不来挖挖，就会永远不为人所知，有何用？总觉得要小心对待这三个字，除非自己有必胜把握能展露出海平面下冰山世界，否则不要轻易使用，一不小心成了宽慰自己的借口。一件事说多了人常就信了，以为具备“潜在的能力”就具备了能力。而忘了，无论潜力多大，能见都只是海平面上的冰川一角的事实，每个人内在的力量都如同安静休眠的火山，只要是内在休眠、潜在的就都没杀伤力。有本事，别潜着，人眼瞎。
#学校#
对我而言，阅读这种行为原本就是一所大学校。那是一所为我建立和运营的量身定制的学校，我在那里亲身学到了许多重要的东西。那里既没有烦琐恼人的规则，也没有分数评价，更没有激烈的名次争夺，当然也没有校园欺凌。
阅读，这所自由的学校。极好。Elon Musk、Trevor那些知道不知道的名人共同的学校，还是终生制。但不同意村上所说：“不分条理、死记硬背下来的技术性知识，会自然地随着时间的流逝凋零飘谢，被某个场所——对，就是像知识的坟场一样的幽暗之地——吞噬，不知所终。”
可能因为自己所学医学是自然科学，科学大厦构建基础必然是对事物准确的定义，一定条件下的真理。所以，死记硬背是入门的基础，无他选。也正是因此，人生最大的后悔本科阶段学医，不是因为战时之长，而是最好的人生时光花费太多时间在“实用”二字，而原本应多涉猎艺术、音乐、美学、哲学等意识形态的东西。
活着的人想灵活自如地运用活着的语言，就非得有灵活性不可。彼此都应该自由地行动，找到最有效的接触面。..... 因此，我的视点多少变成了复合型，并不单单立足于此刻的地点凝望世界，还能从稍稍离开一些的地方，相对客观地看看正在凝望世界的自己的模样。....一旦将自己的存在托付给别的体系，世界就会变得立体而柔软起来。
很喜欢的一段话。“你站在桥上看风景，看风景的人在看桥上的你”。读书，六经注我，放眼世界而反观自身，视角更客观、复合，世界更柔软。
第九章 该让什么样的人物登场？
乐于观察，不要挑肥拣瘦；“只要愿意，自己可以变成任何一个人”；在某种意义上，小说家在创作小说的同时，自己的某些部分也被小说创作着。
怎样人物登场，怎样描写手法人称选择，并无绝对准则，更多是瓜熟蒂落、水到渠成。
