北郊的培训，118位村小教师，20+位讲师，9位志愿者&4位全职。其中7位志愿者都素不相识，通过招募选出来的。可就这13位工作人员有条不紊地组织着每天的培训，记录着学员每天的反馈，协调着每天的食宿。活动结束时，我深深地喜欢着团队的每个伙伴，素未谋面，默契十足。
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我是本次活动的传播协调者，负责文稿统编。跟两位来自山东的姑娘一起协作，短短的五天，深感后生可畏。
我虽平时喜欢用文字记录生活，几乎没有写过新闻稿，第一次边学边写。李同学的初稿交过来后，总编老师觉得内容很棒，让我稍加润色，再加一个编者按。当我把反馈给到李同学，她说自己写编者按，晚上整理新的稿子，到了半夜。后面她的文稿都是完整的，包括编者按、配图、落款等。非常欣赏她的工作态度，每个细节都处理地用心。
张同学负责这次活动的摄影，人手不够，她同时负责两个教室摄影，设备调试，直播，穿梭于两个教室。每天，都比我们早到教室，开设备，准备课件；晚上，整理好一天的照片，两个教室混在一个相机里，需要一张张分类。有一次，跟她拷照片，看到盘里按照课程整理归类的资料，真心佩服她，每日事每日毕的习惯。
她俩都是高校社团负责人，协调暑假支教的。听到最多的是这个老师的课可以用于我们支教；这个资源可以怎么利用；可以为这个学校争取什么资源……每一种支教采取的方式并不重要（长期～短期～线上～线下），重要的是这个过程我们以怎样的态度去面对孩子。有真诚，哪怕短短相聚，都足以温暖彼此。
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