今天来台湾学习第7天了，感受依然很强烈，台湾是一个越呆越喜欢的地方，就像一个好朋友，第一次见面，不太起眼，没什么特点，越相处越能发现身上的优点，很耐看，台湾也是一个经得起推敲的地方，很多素质都体现在一些小的细节里面。
今天早上去观察了哈佛幼稚园CASA班A教室的孩子，在孩子早上自由工作的过程中发生了一件小事：在教室里经常需要排队，有时候是上厕所排队，有时候是自助用餐排队，今天正好有三个小朋友需要公用胶水，所以很自然的在排队，前面有两个男生，后面有一个女生，这个女生是属于比较敏感的孩子，很介意别人碰到她，哪怕轻轻挨一下都会感到不舒服。教室里的孩子都在安静而专注的工作，老师正在给一个孩子做指导，突然，那个正在排队的女生，很大声的走到老师跟前说话，在告状，说前面男生碰到她了，当时老师正在和另外一个孩子工作，所以并没有立刻处理她的问题，她就一直站在旁边大声的说话，我在角落里做观察，看到这一幕觉得很吵，很想要提醒她要小声一点，同时也很想知道老师会怎么处理这件事，因为之前在带班的经历中其实很不喜欢处理孩子告状的问题。这时候，老师已经结束了和其他人的工作，回过头，蹲在这个告状女生的身边，非常小声的对她说：别人碰到你了让你不舒服对不对，那你排队的时候就要注意保持距离哦，你可以跟前面的人说，让他注意一下，保持距离，互相不要碰到好不好，你自己去沟通试试看”这个女生本来很委屈很大声的讲话，突然就安静下来，而且，回去自己处理问题，老师并没有走过去帮忙，只是给她方法，引导她自己去解决问题。
看到这一幕，我深深佩服，我想起每次在教室里和孩子在一起，有时候孩子很吵，你要请小朋友小声一点就要用很大的声音说“安～静～小～声～点～”，你的声音比小孩要大很多倍，但是效果几乎只有你喊的那一瞬间，很快孩子的声音又会越来越大，今天这件事让我理解了，孩子有吸收性心智，周围的一切，成人的一切都会被孩子内化和吸收，所以，当你大声讲“请你小声一点”这句话的时候，孩子吸收的其实是大声讲话，因为你很大声。但是当你想要请其他人小声一点的时候，只需要你自己把声音降下来，对方也自然理解了，她的吵闹打扰到别人，所以一定要轻声细语。
这也是给我最深印象的蒙台梭利，来到蒙台梭利院所最大的感触就是好静好静，不想以前概念里幼儿园的吵闹，很佩服，很伟大了，所以，学习蒙台梭利，从让自己安静下来开始吧！
