十一月的第二个周末，清晨六点零五分，生物钟已将我从睡梦中叫醒。透过窗帘的缝隙向外瞧，光线还很暗，立冬后的太阳确乎是醒得迟一些了。这个月以来，师傅待产去了，我暂带两个班的语文，每天起早贪黑，在校要应对八十五个孩子的学业，在家要面对一个幼小衔接阶段的娃儿。没有妈妈的帮衬，下班后要给娃儿做饭，娃睡后还要洗衣服打扫卫生，每一天都过得忙碌而充实。家庭生活的节奏我是早已习惯了的，工作生活因为早已被师傅打了预防针，倒也不至于焦头烂额，也再次感受到有师傅提点的幸运。我应该是属于运气好的那一类人吧，这是我的第二个工作地，遇到的师傅都是集美好与智慧于一身的才女，前有媛媛欧尼，现有启儿小姐姐。我现在面对工作能有多从容，她们就了我多少引导和帮助。这是实话，一点儿也不夸张！

      这周备考的同时和孩子们学习了第五单元的两篇课文，单元导语告诉我们要留心观察生活的美。我在教学《金色的草地》一课时，为了让孩子感受蒲公英带来的快乐，也为了更好的引导孩子们留心观察生活，特意在去学校路上的路旁摘了几簇已过花期的蒲公英。那堂课因为真是蒲公英的出现，让孩子们兴趣盎然。特别是当我把蒲公英送给两位上讲台表演的孩子时，其他孩子羡慕不已。课后，很多孩子都问我，在哪里摘到的蒲公英。这一问不禁让我有点小伤感，年幼的他们因为学业压力，也如我们大人一般总是匆匆行走，根本没时间为上学路上的风景驻足，也难怪，当我布置小练笔作业的时候，好多孩子都抓耳挠腮，不知从何写起。

        川端康成在《花未眠》中写到：“凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。”他告诉自己：“如果说一朵花很美，那我就要活下去。”当灵魂被世俗的枷锁所捆绑，美无疑是打开桎梏的密匙。

        每天都是我先起床洗漱之后，再叫醒爱人和孩子。前天早上给爱人一个和往常一样的早安吻，他突然感慨：“这才是真正的生活！”每一天都是平常得不能再平常的日子，但因为睁眼就能看到自己爱的人，便觉每一天都有美好的开始。各自打理完后，三人一起出门愉快地出门。爸爸调皮地逗弄着孩子，宝贝蹦蹦跳跳，快活得像只百灵鸟。行至路边，我和他们说“再见”，宝贝每次都要我和她来一个“魔法亲亲”。在彼此的手心亲吻一下，然后手握拳状，她说，这样她在幼儿园想我时，只要张开我亲过的手掌，就能感受到妈妈给她的力量。然后，微笑告别，爱人带着宝贝等娃娃车，我往另一方向去往学校。

        这一段只有五分钟不到的步行时间，是独属我自己的时光。这个初冬是温暖的，早上露出手腕和脖子也不会冷。路上大多是家长送孩子的身影，步履匆匆又温情脉脉。偶尔有落叶旋转飘落到脚边，踩在上面有窸窣的声音。路旁有碧绿的菜地，有挂满果实的橘园，更多的是各种我叫不出名字的小花，它们有金黄色的，有玫红色的，有白色的，有紫色的，五颜六色的散落在绿草丛中，好看极了！每天早晨，我都会看着这些风景，深深的吸一口气，感受活着的美好！在心里默默给自己加油打气，元气满满地走进校园，开启新一天的工作生活。

        傍晚下班，带着宝贝回家，这条路便是我们娘俩的大自然课堂。绿油油的菜地，让她认识了很多蔬菜，并学会了很多ABB式的形容词；硕果累累的橘园，让她记住了“橙黄橘绿”这个词语，理解了“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”这句诗的含义；各种颜色的小花，不仅让她知道了“五颜六色、绚丽多彩、五彩缤纷”等形容颜色的词语，还常被她拿来当作给我的礼物，说出“想让辛苦工作了一天的妈妈可以开心”的暖心话语；这周发现路旁的野菊花都开得欢快，一簇一簇的金黄，让她又有了新的探索欲望；路边肆意摇曳的狗尾巴草，我教她像我们小时候一样的玩法，用来撑着眼皮搞怪；如绒球一般的蒲公英，蹲下身来用力一吹，便随风翩翩起舞，四处散去……每每这时，她都哈哈大笑，笑里写满了童真的乐趣！

        “生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”每一条司空见惯的路，都会因一双发现美的眼睛而与众不同；每一个稀松平常的日子，都会因一颗会感受美的心而翩翩起舞。

        有人说日子太过平淡无奇，生活也常让我们觉得喘不过气。纵然每个人都想松弛一点，放慢一点，却总是难以下定决心抽离。其实我们可以试着在清晨出发的那条路上，短暂的让自己抽离一地鸡毛的生活，去重逢那个简单、知足的自己。

      把目光稍稍转移，去留心那些细微而美好的身边事物，打理一下自己的心田，拔掉荒草，种下自己所需要的、所渴望的，不为任何人，只为自己的欢喜。然后精力充沛、安心从容、昂首阔步的走向工作岗位，走向来日！