我依稀记得小时候,学习数学一直是我的硬伤，并不是我不够努力，实际上从很小的时候就懂得学习和努力的意义，这种心智力量的习得多少对我来说很重要，凡事爱多问个为什么，但是做题的时，如果遇到困难了，干脆就呆在那里，那种尴尬的状态历历在目，老师总是说我钻牛角尖。
多年以后我找到一个比较好的类比。当你遇到一扇被锁着的门，你应该去哪里找钥匙？
……显然不应该是只盯着锁头看，是吧。
若是锁头里面插着一把钥匙，那锁头等于是开着的，不是吗？之所以打不开那扇门，就是因为它是被锁上的，而开那个锁需要的钥匙，一定在别的什么地方不是吗？
当我们遇到问题的时候，也是一样的道理，既然那是个需要解决的问题，它就好像是被锁上了的锁头，而解决方案就像是钥匙一样，一定不在锁孔里面插着，一定是在别的什么地方，所以，当我们尝试解决任何问题的时候，只盯着问题看，盯着问题想，盯着问题找解决方案，通常只能是以无奈告终。
一旦你遇到问题的时候发现自己正在“只盯着问题本身进行思考”的时候，你的元认知能力就应该被激活，让它告诉自己：不对，我得把我的注意力从问题本身移开，因为解决方案肯定在其他地方……
你已经知道元认知能力的存在，你已经知道如何刻意训练自己的元认知能力，再往后调用元认知能力只不过时生命中的一个习惯而已，如此自然，就好像你渴了就想办法找水喝、饿了就想办法找吃的一样……
我们不妨反思自我，突然发现，大多数时候，自己的思维和目光都消耗在“锁”本身，却从未考虑过去别的地方寻找“钥匙”。更可怕的是，有时候甚至意识不到还有“钥匙”这个东西存在。
我们之前除了被各种娱乐新闻，搞笑段子吸引之外，还会被另一种东西吸引:困扰我们的问题，如果是为了解决问题而积极思考倒也罢了，我看到的很多人则是选择不停地在问题周围打转。貌似很努力，实际上收效甚微。这也是我们需要小心的坑，你在问题上面花了时间和精力，不代表你的注意力就一定得到了充分的利用。同样为了解决这个问题而在别处花费的时间，也不能被视为“浪费”。
生活中，你能找到的钥匙种类和数量其实是相对的。换句话说，你平时涉及的领域越多，在每一个领域了解越深，你就更有可能找到更多且更优质的钥匙。
举个例子，心理学其实就是一个隐藏着大量钥匙的地方，但是很少有人愿意花时间好好去查找，并且把学习的知识利用起来解决生活的问题。不论是门前的锁，还是对面的窗户，其实都是对于我们面临困难的一种类比。这其实是一种多维度思考，还记得我们之前文章中提到过，要想从平庸走向卓越，最好的办法就是“多维竞争”。
这种多维度的竞争，更重要的是，你了解的领域越多，当你遇到困难时，你更有可能想别人不曾想过、甚至想象不到解决办法。当你掌握更多的知识时，你就会发现解决问题的切入点变多了，相应的自己能够应对的钥匙也随之增加了。
