第一篇 三年级组刘玉老师作品
2022年1月19日下午四校卫生联查的心得体会。
1月19日下午我参加了实验小学四校卫生联查,我的心情就像坐过山车一样。从一开始能参加这么重要活动的激动、兴奋,检查别的校区工作时的认真、严谨,变成检查自己校区时的着急、尴尬,最后卫生检查结果出来时的失落、难过。跌宕起伏,从下午一点到六点这短短的五个小时仿佛过了很久,很久。
为了能在这次联查中获得好名次,我们立新路校区每个班级,每个老师,每个家长和学生都非常努力!这几天我在校园里时常能看到他们积极劳动的身影,那整洁的教室,排放整齐的桌椅,干净明亮的玻璃,一尘不染的台面,甚至连教室里的地面都是那样的干净,这一切无不证明了他们的努力!甚至检查卫生的老师都说现在立新路教室的桌椅虽然旧但是特别干净,不像以前来开会那课桌椅脏的都不想坐下去。
美中不足的是这次联查我们校区依然倒数。失分最严重的地方是课桌椅有纸屑以及过道走廊有纸屑。这就像是做一张试卷,难题易错题都做对了,基础题反而失分最严重。公认的最难清理的窗槽和玻璃都能擦的一尘不染,偏偏被桌洞有纸坏了事!这说明老师迎查准备工作做得不够精细,百密一疏了!但也与平时学生的行为习惯有很大的关系,不管是下课、放学还是放假,有垃圾一定要扔到垃圾桶,不能乱塞乱扔乱丢,离开教室时必须带走,要自觉养成爱护教室和校园环境的好习惯。文明校园从身边做起,从小事做起,从捡起一片垃圾做起。
也不知道是别的校区下水道排水系统比我们好还是怎么回事,其他三个校区给我的感受都是特别的整洁有序,干净的仿佛天生就是那样。反观我们校区一楼走廊下面处处是污水,积水。一到期末卫生检查每个人都铆足了劲干,桌椅、玻璃、地面全都来个大工程!如果平时就能把教室养护好,期末我们是不是就能少累一点,也能像别的校区一样云淡风轻!
这次联查我是真真切切体会到了那句话“校园是我家,干净整洁靠大家!”一只蝴蝶不知道它在南美洲亚马逊河流扇动几下翅膀,可以在两周后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。一个学生不知道他随手扔的一片瓜子壳可以毁了保洁阿姨一学期的努力。一个孩子随手乱扔在桌洞里的纸屑会让整个校区都跟着丢分。不敢说我们已经进步很大了,只能说我们每个人都很努力。反思过去,展望新年,愿立新路校区各项工作都能再上一个新台阶。
第二篇 六年级组王敏老师作品
今年参加校区卫生联查,发现立新路校区教室和走廊特别亮,赏心悦目,四校区比,这一块和浍河路并列第一!但是需要注意细节,比如门上槽要擦干净,地面打扫完后再次检查有没有垃圾,尤其是桌洞和桌缝一定要清洁到位。
第三篇 二年级组石雪老师作品
学期结束,二年级组安排我参加了四校卫生联查工作,我带着学习的心态和四校老师共同努力,在检查中我和我的组员做到,“一把尺子量到底”,做到公平公正,工作细致入微,不放过每一个小纸片。
今年立新路在卫生打扫方面,无论是老师的工作态度还是打扫的结果都让其他学校的老师眼一亮,老师都夸立新路虽然是老校区,但在卫生保洁方面
优点还是可圈可点的,比如二号楼走廊的大理石地面被冲涮的一尘不染。
本次立新路失分点在于:保洁只洁不保,比如二年级走廊,老师都已经冲刷的很干净了,但是老师走后,被忽然吹来的塑料膜扣了分,五年级的走廊本已经洁净的走廊留下了调皮孩子吃苹果随手丢下的果核,所以保洁一定要洁还要保持。
新学期,老师在做好卫生一定要把扫尾工作做细做实,平时在日常行为习惯中要天天说,认真做,要内练苦工,外塑形象,每一个实验的学生就是实验小学的一面镜子,就是实验小学的一面旗帜。
学生行为习惯方面,一是小吃零食不进校门,二是让学生每天带一个垃圾袋,不能养成随手丢的习惯,三是安排学生小卫生巡查。
在日常卫生管理方面,由于立新路学生多,在卫生管理方面强度大,任务重,所以越是这样,越体现细节的重要性,正如魏书生说的那样:说了算,定了干,一不做,二不休,绳锯木断,水滴石穿,不怕慢,只怕站,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
第四篇 五年级组王文静老师作品
通过这次参加四校卫生联查工作,又一次体会到了实小人对待工作的认真负责、细致入微:打扫卫生可以从早到晚不知疲倦,干了一遍又一遍,不管会不会检查到的区域都会认真打扫,为的就是班级干净、明亮,学生能有一个好的学习环境;每一位检查者也是认真履行自己的职责,始终谨记计老师说的“一把尺子,一个速度”。
整体检查下来,能看出来我们校区老师对这次卫生检查还是特别重视的,发暗的大理石地面被大家刷的锃亮,虽然我们校区投入使用时间最长,桌椅等用具最旧,但是大家还是努力打扫到最干净,但桌椅扣分较多,主要是桌洞有垃圾的问题,这也提醒我们时时刻刻都不应该放过每一个细节,同时也反应了少数学生习惯将东西放在桌洞并且放学时不清空,新学期我们应该进一步加强这方面的教育与监督,可以告诫学生垃圾不能放在桌洞,有垃圾及时扔进垃圾桶,放学时一定要检查桌洞等。我们老师在忙于教学工作的同时也要多对学生进行思想教育、习惯养成教育,因为老师的工作除了教书还有育人。
可以告诉学生哪些事情能做,哪些事情不能做,做了错事会有什么样的惩罚。诸如:不随手扔垃圾,看到地上有垃圾就捡起来,不破坏公物等,经常把这些话拿出来说,有学生没做到的时候及时说,有做的好的及时在班级表扬,凡事贵在坚持。同时,也可以在班级内设置卫生流动红旗,进行小组评比,调动积极性。
日常卫生管理工作,重在保持与维护,没有乱丢垃圾,乱涂乱画等现象,卫生工作做起来自然就会轻松,也可以继续像上学期那样,设置学生监督巡逻岗,轮流安排学生去监督校园的不文明现象,提醒他人的同时自己也潜移默化的养成了好的习惯。
第五篇 四年级组王迟老师作品
冬日严寒,但实小老师们热情不减。虽然学生们离校了,但仍然有一部分教师坚持站好最后一班岗。作为党员教师的我,有幸被立新路校区四年级组安排参加四校卫生联查工作,当听到卫生联查总负责人计老师说到“一把尺子,一个标准”,“公平公正”这四个字便刻进了我的心里。我们负责区域的四人组,通过认真讨论分工,开始了我们的“巡查之旅”。
首站创业园校区,依次分别是浍河路、胜利路、立新路校区。
今年我们立新路在卫生打扫方面,无论是工作态度还是卫生的结果让巡查组的其他校区老师都赞叹不已,虽然是老校区,但在卫生保洁方面毫不懈怠,毫不逊色,可圈可点的不少处,比如四年级组窗户锃亮洁净,桌椅整齐,二号楼走廊地面被冲涮的一尘不染,三年级组洁卫工具摆放整齐划一。
新学期改进点:
1.卫生细节工作做细做实。2.班级坚持养成清洁习惯。3.加强学生卫生习惯教育。4.建立学生卫生督查小组。今年四年级组采用此种方式,整个组的卫生清洁提升了许多,学生自觉维护积极性需要调动。
学生行为习惯方面:一是坚决杜绝小吃零食进校门,二是让学生养成随手丢垃圾的习惯,三是离教室清空位洞的好习惯。
日常卫生管理方面:由于立新路学生多,教室多,卫生清洁区域广,在卫生管理方面强度大,任务重,所以越是如此,越体现细节的重要性。
可以下几点加强:1.学生卫生习惯教育及习惯养成。2.年级组建立卫生巡查小组。3.奖惩制度分明,落实到位。
正所谓行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
我相信立新路校区的每位教师在卫生清洁方面,态度认真,真抓务实,团结一心,携手共进,我们校区的卫生工作一定年年创优!