和小曹先生视频时，发现他情绪有些低迷，问他怎么了，他说遇到点让人有些恼火的事儿。
细聊了聊，事情源起于他们今年的社会实践项目：“How might we design a digital space that fosters creativity and collaboration by enabling users to easily remix and build upon each other's artistic elements in the age of generative AI?（在生成人工智能时代，我们如何设计一个数字空间，让用户能够轻松地混合彼此的艺术元素并在彼此的艺术元素的基础上构建，从而促进创造力和协作？）”。这个项目的合作伙伴是Google，在研究过程中，Google的项目经理将作为导师和小组合作。
项目组一共有六个成员，分别来自几内亚、巴勒斯坦、韩国？中国。项目是月初定下来的，开始工作已经有二十来天。这期间，他们利用课余时间开会，商量方案、细化步骤、制定阶段性计划、约见导师……
在项目进行的过程中，有好些情况出乎了小曹先生的预料，这让他觉得有些恼火，有些难以接受。总结了一下，有以下几个方面：
开会讨论很难达成共识，几个小时的碰头会常会无疾而终；
开会迟到是常事，迟到最长的时间有达一个多小时的；甚至约见导师时也不例外；
明明制定了计划，每个阶段有明确的完成时间，但到了既定时间，却无人提交代码和文档；
……
听到他反馈的这些情况，立即明白、也理解了他情绪的低迷。在家上学的这么些年，小曹先生的学习大多以项目方式进行，一个项目的总体目标、分项计划在开始之前都会被列出来。之后会制定每周每天相应的学习和完成内容，除非遇到不可抗力，计划都会尽量按时按量的进行。
现在是团队合作，伙伴不给力，项目的每一步计划就会被一次又一次的延期……这于小曹先生而言，是非常难以接受的一件事情。
“儿子，”曹先生对着屏幕说，“嗯，你想过没？项目完成并投入使用是一方面，如何与团队合作、推进团队共同完成一个项目，对你来说，也是一项学习内容。”
“是。”在小小的了愣神后，小曹先生点头回答。看得出，他的神情放松了一些。因为专注于项目的本身，又一次次被打乱计划，他大约忘记了这一点。
小曹先生的这些同学，都是非常优秀的，为什么会出现这样的情况呢？原因大约就一个：文化和社会环境不同，面对任务的态度也就不同，时间观念自然也有强弱。
像墨西哥人，“散漫和漫不经心是刻在基因里的烙印”，约会迟到是家常便饭，工作效率也极低。这是因为于工作而方，他们更注重与家人的相处；好些印度人也没有什么时间观念，迟到对于他们来说也是常态……
明白了这一点，就能平和地看待小组同学面对任务的不同表现了。
后来又转发了几篇一些中国出海企业的文章给他，“他们要面对的情况比我的还严重。”小曹先生释然了，说理解了，会就此去向教授请教解决办法，也会尝试把每次小任务的周期作适当延长。
……
刚开学那段时间，一切都很新鲜美好（当然现在小曹先生仍然觉得很好），随着时间的推移，一些矛盾就会显现，小小的”挫折“也会出现。
这是好事，有挫折才更能锻炼，经历困难才会有成长。
