48014 赵洁
这两天冷空气来临，正好看到手边的这本《哈气河马》，跟孩子来了场讲读。这是一个无字绘本，作者用冬天特有的热腾腾的哈气，讲述了一个清晨发生在母子之间的故事。
首先我们一起表演了《河马河马》，跟孩子讨论河马的外形特点和生活习性，导入绘本讲读。
在绘本正文讲读时，因为是无字书，所以我的角色就是旁观引导，让孩子成为主角，每幅图画进行联想和描述。
孩子描述时，引导遵循两条线索，第一条线索是对现实世界的生动反应，清晨孩子起床、出门，母亲带着孩子从家到幼儿园一路的经历，这也是无数个冬日清晨万千家庭清早生活的缩影；第二条线索则是描绘孩子的内心世界，从孩子的视角出发，用冬日里最常见的哈气幻化出了一个“哈气河马精灵”朋友，在母子的行进中，这位隐约陪伴的哈气河马也开始了一场自己的人间冒险。
接着跟孩子讨论书中的绘画视角，让孩子找出哪一幅图画用的是鸟瞰、俯视、仰视和平视。
最后我们一起在窗玻璃上用哈气作画。
