在樊登读书里，听了《亲密关系》这本书，两次暂时没有听完。
听到的讲解，印象深刻的是，提到的童年时孩子一直在确认的两种情感需求：归属感和重要性。
若是在童年时一直得不到明确的确认，那么在之后成长过程中，很多事情依旧是在寻求确认自身的归属感和重要性。
没有归属感，这个世界熟悉又陌生，亲朋好友，彼此独立存在，哪里都不像是自己该呆的地方，没有一个安身立命之地的感觉。
少了重要性，孩子会从小以为自己的存在无足重轻，和谁关系都不大，自己说话没有人听，做事也被否定，存在的意义不明。地球离了谁，不是照转吗？
童年的缺失，没有归属感，被忽略，不被人需要，慢慢在不会表达自己的时候，存在了潜意识里。在长大之后，遇到类似的触发点，宁愿选择短暂争吵，也不愿去揭开童年的伤疤。
所以在这两种感觉得不到确认的时候，会出现4种偏差行为：
引起注意（看看我，快看我！），
权力斗争（我不想做，不要逼我），
报复心理（你伤害了我，我也要伤害你），
自我放逐（再努力有什么用呢？又得不到认可，我一点也不重要，我就这样了）。
仔细想想，结合生活中遇到的事情，确实是这样。前两种是吸引家人注意力，来确定自己的归属感和重要性；后两种是在需求得不到满足的情况下，一种自我放逐性的行为。
只希望作为家长，在和孩子沟通的时候，多注意去尽量满足孩子们的这种情感需求。告诉他们的存在很重要，爸爸妈妈是他们永远的依靠等等。
情感缺失，在孩子们以后的成长过程中，会竭尽他们自己所能去弥补、补偿自己。请不要灰心放弃，所有的孩子，都是会有人爱的宝贝!在他们到来之前，请先试着自己爱自己，珍爱从内而发的力量！
