关于书籍《自驱型成长》的讲解，围绕孩子自驱力培养展开，分析家长教育误区，阐述大脑相关知识及应对策略。

1. 教育现状与反思：当下孩子自驱力缺乏，家长常因错误观念过度逼迫孩子，本质是为自身面子，我们应回归教育本质，培养孩子内驱力和自律能力。

2. 家长错误观念：包括认为成功途径唯一、学校表现决定生活、逼得紧孩子就会成功、社会凶险需紧盯孩子等，这些观念影响孩子健康成长。

3. 大脑知识与压力影响：前额皮质负责冷静决策，压力过大时杏仁核接手，压力荷尔蒙异常会损害大脑，影响学习。大脑前额皮质发展依赖掌控感和选择权，压力分正向、可承受和毒性压力，青少年易受毒性压力影响。

4. 家长正确做法：做顾问型父母，不过多干涉作业；退一步，让孩子为选择负责；无条件爱孩子；让孩子做主，用三句话培养其自信和责任感，同时设立边界。

5. 孩子焦虑问题：孩子焦虑多来自父母传染，家长应成为“非焦虑临在”，让家成为安全的地方，方法包括欣赏孩子、不惧未来、管好自己、接纳现实。

6. 培养内驱力方法：满足自主、胜任、归属需求，针对破坏者、爱好者、无力者、完美者等不同类型孩子采取不同策略。保证孩子充足睡眠，将控制感带到学校，不唯成绩论。

7. 应对技术产品：手机等技术产品对孩子“威力巨大，不用不行；伤害明显，不管不行”，家长应通过管好自己、理解孩子、回归自然等方式驯服，与孩子制定计划并设定底线。

8. 训练大脑方法：包括列出目标、注意大脑信号、学会备选计划思维、建立自我同情心、练习重构问题、让孩子多运动玩耍等。