成长型思维是认为自己的基本能力可以通过努力来培养，就这么简单。不怕丢脸，上台举手发言也没有关系，说错了对大家嘲笑也不要紧，因为知道自己在学习。开会的时候领导否诀我的意见，是不是我表达不够清楚，我找机会给领导再表达一下，还有从领导身上学到了什么一样更重要或更正确的想法，这才是成长型思维的人会去思考问题的角度。在不断成长过程中，我们要去激发自己对于成长型思维的认知，并且刻意的训练自己，用成长型的思维来面对我们的生活。 慢慢你会发现你消极情绪会逐渐减少，积极情绪会上升。
固定型思维的人容易找差，容易发飙，原因，使固定性思维的人喜欢把一切的责任推给别人，他觉得今天打不好球是贵这个牌子，我今天打不好球是怪彩排，我今天打不好球是场上的观众太吵闹了。
关于评价→成长型思维的人对自己的评价相当准确，会客观的看待自己的状况，他也会客观的看待自己的水平。而固定至思维的人要么自视过高觉得自己是世界之王，觉得在这方面没有人能超越他，要么就说“我根本不行，我完全没有机会，我已经放弃，”所以他是徘徊在自大和自卑之间。
成长型思维的人脑波亮的区域在于，当分析正确答案的时候，他非常的兴奋，他在听为什么？这是正确答案，固定性思维的人大脑发亮的时候是宣布对于错的时候，他最关注的是对了还是错了。
成长型思维的人会把失败当做一个行为，我今天失败了，我今天没成功，今天并没有录取我，这就是成长性思维，在固定性思维的人会把它当做一个身份说我是一个失败者。
在学习这件事情成长型的人是不会死记硬背的。成长型思维的人会去琢磨去想，做错了一遍题，以后归纳总结思考，这才是他的学习方法，因此在学习方法上两种人就是不一样的固定思维的人，能不努力就尽量不努力，在所有考试过程中，学习过程中只要能够达标，只要能够排在前几名，所以会发现为什么家长总是担心孩子学习好坏，学习环境真的是有影响的。
如何培养成长型思维的孩子：第1点关注成长而非天赋，天赋并不重要，就算有细小的差别，但它并不重要。第2个是可以批评但要进行建设性的批评批评，不是侮辱他批评，不是恐吓他，不是吓唬他更不是动手打，他批评是建设性的，给他一块商量怎么做才能够变得更好。不评判而是去教导。
我们知道了成长型思维和固定型思维有这么重要的差别，希望大家能够努力的觉醒自己成为一个成长型思维的人，成为一个好的家长，好的老师，好的教练。
