今年是我第二年做班主任，越来越喜欢这份工作，10月21日，周一，在全体教师会上，吴书记给我们讲了作为一名教师的责任、价值、尊严。吴书记的讲话我特别认可，最近一段时间，我也一直在反复思考相关的内容。
责任，以前我特别怕当班主任，感觉当班主任，有很多琐碎的事情，要占据自己大量的时间，但是从去年当班主任，我才发现完全不是这样。这份工作居然可以让我很快乐，很充实。今年开学前，当接到学校安排的任务时，我欣然接受班主任这个角色。因为它是一份责任。我喜欢脚踏实地的感觉，而做好班主任这个角色，就需要脚踏实地。因为有一种使命，有一种责任在我的肩上。就像今天在上课的时候，我突然有一种感觉，我越来越喜欢我们班的这75位同学，昨天在其他班级讲了一节课，今天回到我们班级，越看班里的孩子越顺眼，内心越欢喜，后来我想明白了，因为我已经把他们当成了自己的孩子，哪个母亲看自己的孩子会不顺眼呢？所以这75个孩子，我越看越喜欢，他们每个人身上都有闪闪发光的优点，在课堂上互动的时候，我会经常表扬他们。课后、课间只要孩子有值得表扬的地方，我都不忘记表扬他们，我喜欢让每个孩子闪闪发光，充满自信。昨天进入班级时，我们班的黑板擦的干干净净，像新安装的黑板一样，所以我在写黑板字时，就在班里说，今天的黑板擦得太干净了，我都不舍得往上面写字，通过擦黑板这么认真、这么负责，我相信这两位同学，袁楚岚、张文乐，在学习上也会有认真的态度，负责任的对待自己的学习。我不知道我为什么这么喜欢这群孩子，第一个原因可能是我把他们已经看成了自己的孩子，第二个原因就是我想担负起这份责任，把这75位孩子，教育好，我知道自己也在处于不断地学习之中，所以我就和孩子们共同学习，尽我自己最大的能力，教育好他们，我的方法大多是鼓励性教育，我希望每个孩子是阳光的、自信的！因为他们本来就很优秀，只是自己还没有意识到！
价值。去年当班主任有很多感动的事情，今年更多。这些感动不仅来自于学生，也来自于家长。尤其是家长的认可与信任，让我更加地肯定，要肩负起身上的责任。九月份，本学期第一次开家长会时，我邀请了皓瑞的妈妈作为家长代表上台发言。家长会上，皓瑞妈妈说“开学前，我特别焦虑，不知道孩子能分在哪个班级，跟着哪位老师，当开学前一天，知道孩子分在了五三班，分在了霍老师的班级，我开心极了，立马告诉孩子，你知道你分在了哪个班吗？你的班主任是谁吗？没等孩子回答，我开心地告诉孩子，是霍老师的班级，孩子也开心的笑了。从那一刻，我放下了焦虑。”其实皓瑞妈妈的讲话内容，我事先是不知道的，所以当时在班级，我特别感动，因为这是家长的信任，能得到他们的信任，能让孩子们认可我，这是我作为教师的价值体现。开学第一天放学，送孩子们出校门时，又被一位家长拉着，是天泽的妈妈。她说，“当我知道孩子分在了你的班级时，我真的太高兴了，孩子也特别开心，我们相信你。”那一刻我又感动了。前天，10月21日，放学时突然下起雨，送孩子出校门时，一会儿的时间头发已经被淋湿，后来光耀的妈妈，来接孩子，直接把她手中的伞塞给我，我再三推辞，因为光耀妈妈带着两个孩子（光耀和他的弟弟），可我还是推辞不掉，光耀妈妈把伞硬塞给我，带两个孩子去骑电动车了。感动，不言而喻。当然，孩子们给我的感动也是特别多的。昨天在五五班上了一节数学课，晚上在小区里碰到了这个班级的学生，黄子轩，（去年四年级时在我的班级），孩子直接说“老师，你今天的课讲的特别好”。晚上回家我就在想，孩子对于一节课的评判，也跟这个老师有关，孩子喜欢这个老师，他就愿意听，就觉得老师讲的特别好。今天早上上学的路上，我看到黄子轩，把他叫到身边，拦着他的肩膀说，“你长大了，特别会说话”。他不好意思地说，“其实上次月考时写的作文，我写的也是您，赞美您”，瞬间再次被感动。每天被这种感动包围，家长认可，学生认可，我觉得这就是，我作为教师的价值体现。
尊严。我现在特别喜欢这种平凡而又充实的生活，我仅仅是一名普通的教师，仅仅是一个小小的班主任，但是我在脚踏实地的工作，我想把我这份普通的工作，尽我自己最大的能力做好。在衣食住行上，我都没有特别高的追求。我的物欲特别低，对物质方面的要求不高，但是我想让我的精神世界丰富起来，想让孩子们因为遇到我，而变得更好，变得更优秀。我一直在努力，在努力学习，在努力地挖掘孩子们的优点，在努力让孩子们相信自己是优秀的。我从不放弃任何一位学生，曾经有个考试9分的同学，我一步步鼓励孩子，一个月的时间，孩子考试49分，我特别开心。不放弃20多分的孩子，一个月的时间，孩子考试70分，我很欣慰。这次月考，全年级数学四个一百分，我们班级有三个，全班总成绩，也特别理想，但我更开心的是，看到孩子们在一点点的进步。今天在办公室，听到好几个同事在说他们班级里某个同学特别有礼貌，其中两位老师分别说了班里有礼貌的同学，其实这些孩子去年都是我们班级的，凡是进入我的班级的孩子，除了让孩子长知识，我还特别注重孩子们的德育，让他们成为一个懂礼貌、会学习的孩子，是我的目标，当办公室的老师夸奖这些孩子时，我内心特别欣慰，因为只有我知道，这些孩子是我带出来。这些，都会让我更加有尊严！
踏踏实实工作，认认真真教书育人，一辈子做好一件事，干好一件工作，平凡却很伟大，我已经树立了这样的目标，成为一名平凡而受学生与家长认可的教师！
