应邀写一篇关于2019年5月4日魏书生先生在陕西省汉中市汉台区汉台中学《新思想领航新征程全国中小学生骨干班主任核心能力提升暨魏书生教学艺术思想报告会》的培训心得。
此次报告会之前，魏书生于我只是一个教育大家的名字而已。此次见到，魏老是一个精瘦精悍的老头，并没有身为69岁老人的老态。思维活跃，语言清晰，报告会期间魏老妙语连珠。 本次报告会为期两天，5月4日是魏书生专场，他的报告分为上午：做一个 优秀的班主任，下午做真实的教育。本次报告会魏先生从大局观念入手，与一众教师交流探讨了以下几个方面（个人总结）：
1、平凡、平常、平淡
2、不断提升思考
3、解析“自强不息”、“厚德载物”
4、语文的核心能力来自何处？
5、不放纵自己的傲慢
魏老强调，作为教师、班主任，首先，要拥有一颗平常心，将平凡普通的事情长期坚持下去，做到极致，不动摇，不懈怠，不折腾。期间魏老举了中科院院士吴孟超、袁隆平，翻译家许渊冲的例子，他们都已高龄仍然敬业乐业 ，教师并不是什么天大的事情，这只是一件平凡的事，将平凡的小事坚持去做就可以取得相应的成就。没有不平凡的事业，袁隆平的工作也只是在田间地头，将一些发现作物的物种异样再带去研究所研究，在对待工作方面这些取得最高成就的大家们都是如此的兢兢业业何况是我辈平凡人物，身在平凡的岗位更应该认真对待每一件平凡的事情。用平常的心态去享受生活。同时，处理好自己与自己的关系，管理好自己的心。
第二点，不断提升思考。常常问自己：我有什么责任？我该怎么整改？我该怎么改变？并且问自己培育了一个怎样的自己？魏老师强调我们要做自己的主人，对自己负责，管理好自己，严格要求自己才能拥有最大的选择，并且独特地释义了“开心”即开发自己的心，用大我战胜小我。宽容别人用最舒展舒服的状态悦纳自己。
第三点，怎样“自强不息”、“厚德载物”。魏老师用三点对我们作出指导：1、明明德。2、新民。3、止于至善。要求我们作为教师首先要自己先明白自己是怎样的人，想要将自己的学生培育成怎样的人，最后按规矩办事，将所有的东西看明白、想明白、说明白、写明白、做明白后形成一种习惯。不动摇，不懈怠，不折腾守住自己最初的初心，鉴定自己的目标，在不断的自我审视中，不断提升自己，坚守初心。
第四点，魏老师强调语文的核心能力来自于：训练。魏老师对于自己的课堂分配如下：说2分钟，写15分钟，读10分钟，写15分钟（日记），剩下3分钟倾听内心的声音，自省自己在课堂上是否存在：闲思、闲话、闲事。让学生在自我教育的基础上事事有人干、时时有事干，自己给自己诊断问题，自己给自己整改意见，学生把自己的忧点做成习惯。
第五点，不放纵自己的傲慢。不论自己取得怎样的成就，都不能放纵自己的傲慢，也不过度自卑。找出自己的20条优点，从德智体美劳五方面来找，并将这些优点贴在自己能够常常看见的地方，激励自己，让自己状态放松。要做到知行统一；最主要的不要拖延。将自己的优点持之以恒形成习惯。可爱的魏老师在报告末尾送了我们作为老师、作为班主任的在座各位四字诀：松（身体轻松）静（内心宁静）匀（呼吸匀称）乐（情绪快乐），并嘱咐我们常常念诵能够消除自己的许多负面情绪，回到学校后个人发现这四字口诀果然奏效。
此次非常荣幸能够一睹魏书生先生的真颜，能够听他一席话，便是胜读十年书了。谨以此文简要记录此次培训内容。
2019年5月5日
