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望子成龙，望女成凤，这是中国传统教育的价值取向。
今天又是一年高考日，在举国功利教育体制下，这又会牵动千万家长的心。
“一考定终身”，你将来会不会成为人才获得成功，就在今日一举。
困扰我们的一个核心问题：究竟怎么样的人才能成功？
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我看过不少新闻，某某同学聚会，饭桌上做了一番调查：
那些曾经的学霸、年级第一、高考状元等等都混得一般。
基本可以肯定的是一些影响世界、改变世界的牛人都不是我们口中常说的“好学生”。
难道是我们的教育出了问题？
其实这种情况在美国也一样，你看看如今叱咤风云的美国商界大佬：已经去世的乔布斯、微软比尔盖茨、扎克伯格等，哪个不是中途缀学的？貌似清一色都不是所谓的好学生。
就我多年的教育经历，我们的一些家长为了让孩子不输在起跑线，将来成为牛人，拼命的把孩子打造成学霸、考霸。
学习成绩是一方面，家长还喜欢把孩子打造成循规蹈矩的人，就是我们常说的“听话的乖学生”。
把以上的观点连在一起，我们现在的家长都希望自己的孩子是“听话的好学生”，然后又单纯的认为这种教育方法一定会让他们的孩子将来有大出息。
但按照现在的大数据已经充分证明“好学生没有大出息”（注意这里面的用词，是没有大出息，什么改变世界、影响历史基本和好学生无关）。
这仿佛成了一个悖论：
一方面我们的家长把孩子打造成听话的好学生，另一方面听话的好学生一般不会有大出息。
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看完埃里克•巴克尔的书《破除成功学的迷信》之后，回想自己多年的教育历程，忽然明白了其中的道理：好学生和牛人基本是一对矛盾体。
就我的教书经历，学校里面一般把学生分为好学生和极端学生（极端学生包括厌恶学习还调皮捣蛋的所谓坏学生、学习成绩还不错只是行为举止包括思想有些怪异等等，反正就是不完全符合学校要求的学生）。
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普遍认为：好学生比极端学生智商高。
其实不然，想成为好学生，智商只占一小部分，更多的是自律、勤奋和遵守规则，考试的项目全部达标。
我是教语文出身的，就我的经验，在小学阶段，我的学生语文成绩都相差不大。
只要你自律按时完成作业，勤奋点把书都背完默完，按照老师的要求把考点复习到位，基本考试都是高分。
但一旦到了初中，尤其是高中，差距就明显了。
语文成绩好的，恰恰不是那些天天按部就班抱着语文书啃的好学生；
而是那些一天到晚看各种课外书，兴趣爱好广泛，还能经常打破常规跟老师辩论语文里面所谓的“标准答案”，说话做事常常出人意表的极端学生。
因为随着语文学习的深入，越往后规则的限制越少，很多问题没什么标准答案。
好学生长期在规则范围内活动，一旦规则变了或者消失了，就不知所措；而极端学生长期生活在无规则无束缚的状态下，规则变化与否对他没啥影响，往往发挥更好。
继而推而广之，在学校里面毕竟是个简单的系统，有很多现成的规则；而毕业走入社会之后，我们面对的是个非常非常复杂的系统，没有现成的规则甚至没有规则，而且就算有规则也是瞬息万变的，经常让人手足无措。
所以，按照这种逻辑，“好学生没有大出息”也就顺理成章了。
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现在所有的学校教育，包括我们热捧的美国教育，都比较注重全面发展。
我记得以前我拿“三好学生”奖状时，上面写的清清楚楚“德智体美劳”全面发展。
后来，进入初中、高中，科目越来越多，我们不得不所有面都得发展。
而牛人的学习一般靠热情，靠兴趣驱动的。
就像我（当然我不是牛人）对文学很感兴趣，这么多年也一直专注于此，现在走上社会工作多年，依然保持着对文学的热爱。
而对英语那是深恶痛绝，在我的学生年代从来没有及格过，不过为了迎合“教育规则”，我花了很多时间去学习英语，最后还是成效不大。
按照科学实验证明：多年保持一个方面专注的人往往容易取得成功。
前面讲了，“人才”分两种：一种是好学生，乐于遵守各项规则，善于取悦老师，是体制的受益者；还有一种是“极端学生”，没事天天对抗规则，或者为了迎合规则心不甘情不愿地做出妥协，而最后的结果还是不如人意。
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按照以上理论我们可以得出观点：
成功是属于那些极端的人，成功的近义词是失败，因为失败也是极端的一种体现；
而成功的反义词是平庸，按部就班在规则里唯唯诺诺的人，他们或许也可以平凡地度过一生，但成为时代的弄潮儿基本不太可能。
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从这个意义上讲，有些家长的做法真是南辕北辙：
心里想着把孩子培养成牛人，但实际行动是把孩子变成规则内的平凡人，还天真的以为自己的做法是对的。
但进一步深思，突然发现努力让自己的孩子变得平庸，在规则内度过一生未尝不是另外一种成功：
众所周知，现在时代变化太快，竞争也愈发激烈，各种不确定性每天都有。
不守规则想改变世界取得大成就，风险性也是极大的，要么成功站在顶端，要么失败了或许连平庸生活都难以获得。
但可以肯定一点，努力学习提升自我是没错的，因为它最低可以保证你有个平凡的生活吧！
你千万不要忘了，平凡的生活并不是生活的最底层，下面还有一群被生活奴役的人呢！
平凡人虽然还是被各种规则束缚，不能随心所欲，但偶尔“吃顿饺子”还是可以的嘛！
生活如开车：平平稳稳，安安全全，在各种规则线内，按照一定时速行驶，或许也能达到你期盼的目的的。但你也知道马路上车太多，经常发生堵车，或许能堵一辈子，你的车依然过不去。就算过去了，别人也一样可以，你并不会太出众，注定只能成为路人甲乙丙丁；如果你有一手炫酷的车技，会漂移会飙车，打破各种规则，立马会实现弯道超车，登上人生顶峰，甚至改变整个业内规则，名垂青史，不过你也知道飙车风险也很高嘛，说不定就车毁人亡，所以成功还需要点运气。
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究竟怎么样的人才能成功？
极端的人+运气！
马云不过是千万个互联网从业者中比较幸运的那个，所以他成功了。
菲尔普斯在陆地上搞体育运动明显不行，他被人称为怪物，因为身体比例太不协调了；不过运气不错，他遇到了游泳，立马成了奥运冠军，打破各项世界纪录。
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苏轼的《洗儿》诗：
人皆有子望聪明，我被聪明误一生。
惟愿儿孙愚且鲁，无灾无难到公卿。
苏轼可是一个极端聪明的人，在贬黄州期间写下这么一首诗，其中也包含为人父母的诸多情绪，值得我们后人细细体味。
我们究竟是要一个X的孩子，将来可能成为牛人?还是只需要一个乖孩子，平凡一生?
确实值得每一位父母去思量。
