一、本周的训练营，我的目标是什么？
我本周的目标是基本掌握A1和A2便签的书写方法。到目前来看，我没有实现我的目标，我的师父太阳姐姐太细心了，通过她细心的点评，我发现我还没有完全掌握这种方法，我还有很多的不足，也使我认识到学习是一个常期的过程，不能心急，慢慢来，比较快。我还需要向师父认真的学习。
二、整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？
我在听讲和作业过程中，通过自己学、师父点评和战友的评论，认识到我还有以下需要改进的地方。
1、有的作业定的目标不符合smart原则；
2、制定的某些目标，在有特殊情况不能完成时，没有补救或例外措施；
3、对书写A1和A2时，它们各有的四个标准，对照符合应用还不熟练。
4、我的A1和A2与原文和I便签的对应关联，有时不紧密，说明理解原文上还有偏差。
5、师父给我讲到了计划单纯从未来出现的频率来看，有项目性事务和习惯，这对我以后制定计划很有帮助，学习到一个重要概念，还不清楚如何定项目性事务计划。
6、我的第三次作业，我做的很用心，师父也点评的最细心，这是我目前学到的最重要的一个点，其它小伙伴也应该好好学学，师父对我的点评原文如下：
特别强调一点：写A1和A2，我们的目的，最最重要不在于去解决你要解决的那个“问题”，最最重要的目的是我们运用原文R和I学到的方法，去反思分析A1，并运用到A2中，这样我们才能达到应用新知的作用，
所以，如果在现实中，你发现你的经历，与当次所学的内容当中，但知识是原文之外的，可以写下你的一点思考（写一点就行了），并在A2中结合本次学到的内容一同应用，这样是可以的，但如果这个数量与比重过多，那我们学习应用新知的价值点就无法很好体现。
说到这里可能有小伙伴会有疑问，我们学知识不就是为了解决我们现在存在的问题吗？这样的想法是对的，而活用新知的价值，是你在用过后，才会给到你可能你自己在用之前，意想不到的结果与价值。
三、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：不足(需要提高的部分)：
给的拆页远超过我的期望，所有的拆页都太精彩了，都是我现在可以运用的，还没有看到不足。
四、本周的训练，让我对该项技能有什么心得？
1、虽然我们是在练习作业，但这一周的几个拆解对我们有现实的可应用性，所以最好直接应用上，这样你在写作业时，写的更有真情实感，写的也更符合实际，也更容易完成作业。
2、多看别人的精选拆解，多给别人点评，会有非常大的收获。
3、编缉上传作业时，标题与段落，段落与段落之间一定要空一行，这样更清楚，教练和战友才想看你的文章。
