现行的应试教育体制，导致学生处于一种以考试为目的的学习误区中，就拿学英语来说吧，从幼儿园就开始到大学毕业一直都在学习，而真正会说会用的人却是少之又少，有些能考高分的学生，在实际生活中却连简单的口语流利都不会。
分享一下我碰到的一件事，5月份去山西看儿子随便去了乔家大院玩，回程在等去祁县的公交车，来了一个外国帅哥，拿着手机在打电话，结束后在手机上用一个翻译软件写了英文，翻译成中文是“我要去平遥”，当时我和我爱人的妹妹一起，她能看懂一个个英语单词，连在一起就蒙圈了，连忙包包里拿出纸和笔，告诉他平遥怎么走，可惜他看了看，摇摇头表示看不懂，他看不懂中文我们看不懂英文。其实他在乔家大院路口去平遥班车不多，如果跟我们一起去祁县，然后转车会比较方便，但是由于语言障碍，帮不上什么忙只能干着急，后来班车来了，我们打手势让他跟我们走，他摆摆手表示不去，后来也不知道怎么样了。我小姑也是大学生，现在也天天跟那读书软件在练英语单词，可是有什么用呢？一切不以运用为目的的学习都是骗骗自己的假勤奋而已。
再分享一个自己的故事，08年的我刚刚当上村干部，工作一片迷茫中，那是刚刚学会上网，会用QQ聊天，正好认识了一个在国企管理层上班的网友，于是基本上天天聊天，两个月下来，我的打字速度跨越式提高，工作上碰到的难题都会向他咨询，而他也总能给出中肯的建议，有空也会聊聊人生，聊聊理想，那段时间发觉自己的普通话水平提高了不止两个级别，从个人成长角度来说，也是一个关键的转折点。后来因为他换了一个工作，比较忙，慢慢的聊得不多了，但是在心底，还是非常感谢那位亦师亦友的网友给我的帮助和关爱。
今天分享这两个故事，主要是想说:学习最关键的不是“学”，而是“习”，练习运用的过程，不管是学外语还中文普通话，学了不用等于零！刻意练习很重要！
