你跪着读书，就永远出不了头。
大多数时候，跪着都不是一个独立的姿态，它代表着膜拜。相信我们任何一个人，都不希望自己再跪拜在什么神灵面前，一味的只求保佑。
但多少年应试教育的打磨，又有多少学子，还保存着独立思考的尊严呢？从小，我们在学校被教育要听老师的话，要学习经典，要识记重要的知识点，尤其是文科生，不背书是不行的，你背得好，就能得高分。
长此以往，我们养成了不爱独立思考的学习习惯。当你看一本书，或者听一个演讲的时候，你总是觉得：哇塞！说得真好。我要记下来。于是你拿出本子，把你听到的所有精彩的地方，原封不动的记下来。常常，我们还陶醉于自己这种貌似勤奋的假象中。
如何才能摆脱跪着读书的局面？
为什么说是假象呢？因为真正会学习的人，懂得思考的意义。
一味地整理别人对于这个世界的思考成果，就是把那些信息未经筛选地呈现在自己的面前，这种局面，通常有两种原因：
- 1 你和作者的差距太大。
- 2 你疏于思考。
如果是第一种情况，那你就需要更努力地填补自己的知识空白。
如果是第二种情况，那你应该放弃跪着的读书方式，而是试着用独立的大脑去思考。
请相信，任何人都无法代替你的思考。你只有试着独立思考，才会发现自己的价值。
经过不断的试验练习，你再看书的时候，就不会只是单纯的摘抄了。你需要引用例证话语的时候，也仅仅是让这些素材按照你自己的理解方式来证明你自己的观点。
成为知识的主人，让知识为你服务，而不是做知识的奴隶。
太懒惰&太贪婪
在素材积累的过程中，我发现了这样一个问题。大家不是太懒惰，就是太贪婪。
- 太懒惰，以至于不理会生活中鲜活的素材，放弃对素材的收集和整理。
- 太贪婪，也就是一旦见到可能用到的素材，都不加处理地进行堆积式的收集。
正如你读一本书，你能把读者的观点都完善有条理地叙述清楚，并不是一件很厉害的事情。哪怕这本书很复杂很难理解，但终究，你复述的是别人的思考。
而这样的阅读，在基础阶段确实可以锻炼人的信息提炼能力，但如果缺乏对于素材的思考和再加工，终究，也是低效和无用的事情。
那么，什么是对素材的再加工呢？
你看书或者听演讲，某些观点特别打动你的心弦时，你就要把你的感受记下来。往往此时，你常常会联想到许多其他的事情，这其中，也包含你对这个关键点的理解和运用。用自己的语言把你的见闻所学复述出来，写下你的想法，并保存下来。这就是素材的再加工。
素材再加工之后，就大功告成了吗？
不是的。这时候，你需要把它用出去，分享一次、两次，直到你感觉那是你自己的东西时，这个素材才真正属于你。
最后，用简洁的语言总结全文的内容。
（一）你跪着读书，就永远出不了头。
那么，我们可以选择站着——独立思考。
（二）跪着读书的两大原因：
1、和作者的差距太大。2、疏于思考。
（三）素材积累过程的容易出现的问题。
1、太懒惰。2、太贪婪。
（四）如何对素材再加工？
用自己的话复述并分享出去。用了，才是自己的。
这是我在素材积累和运用方面，自己的一点小小的思考。希望对大家有帮助。
如果大家在阅读的过程中，有什么自己的想法，也可以留言讨论，我渴望和大家一起进步。
文|升腾的信徒
