“乳鸭池塘水浅深，梅熟天气半晴阴”。黄梅天，十八变。梅雨天气会像小孩儿的脸，忽阴忽晴。太阳露脸的时候，天蓝蓝深深，空气格外的清新，只是由于过高的湿度，让人有些许的窒息；阳光象针刺一般，要把人们蒸透，这是一个雨也烦、晴也燥的季节，只有青蛙们不管晴雨一样的欢唱。
山塘、水库，久久的盼着梅雨的到来，它要充实自己，好给人们一年四季送去清泉，滋润万物，它们的一年之计在于“梅”啊！
2019年5月21日，又是新一轮的周二日，宁都县第六小学五（4）班又迎来了夏加儿美术的第13节网络直播课堂。好高兴啰，今天给我们讲课的又是美丽温柔的佳佳老师。她给我们带来的课堂主题是：《有趣的剪影》。
剪纸是中国传统民间艺术之一，是世界的艺术瑰宝，它犹如一棵常春藤，古老而长青，具有深厚的文化底蕴。一张彩纸和一把小剪刀，就能做出简单、可爱的剪纸。小小折纸，折起来，剪一剪，剪出孩子们心中的美好期盼，剪出了一个多彩的童年。
课程伊始，小佳佳老师先出示了两张建筑物的图片，一张是实物图，一张是剪影图，二者通过对比，剪影原来是将高楼的细节概括为整体的黑色；接着出示了两张蝴蝶图，其中的一张剪影图是将蝴蝶周身的纹路消散于黑色之中；又出示了一张婚纱照剪影图，新娘的头纱一抹白色增加了灵动感。一张鞋底纹的剪影图，耗费的步骤较多，需要一块块进行拼贴；然后出示了舞蹈中的个体和群体，明确了有整体彩色到多种块面彩色的进阶；最后出示的是公主、小鹿、城堡剪影图，这是将线条和装饰都理解成不同的块面，也是我们要创作的内容。
由于我们乡村娃娃以前很少接触剪影这门艺术，又是第一次与互加做剪影，创作时可为难孩子们了，看着孩子们一脸茫然、满头大汗的样子，作为助教老师的我着实着急了。我告诉孩子们也可以发挥想象，自己想做什么剪影就做什么，把自己最拿手的图案画出来，也可以采用合作的方式去完成作品 ，也可以带回家里与爸爸妈妈一起完成哦。
可是今天早上收起孩子们的作品，我感觉需要提升的空间还有很大，大部分孩子只是剪出了简单的图案，缺少构图的设计。我最喜欢黄玲小美女的作品《公主与青蛙》，有剪影有话有故事，设计的很合理，整体也好看。李鑫同学的小王子剪的特别逼真。真希望孩子们的作品也有故事性，我看了看下周的课程预告，还是与剪影有关，希望下一节我的孩子们能调动自己天马行空的想象力，创造出更好的作品。
新的时代，我们被各种快节奏的生活逐渐淹没，随着科技发展，剪纸也被机器生产所代替，成为商品化！但是，无论怎样，传统手工剪纸我们不能抛弃，因为它是我们传统文化的根，所以我们必须把这个传承下去，让我们的孩子了解、学习我们博大的传统文化艺术，让非遗文化永远传承和发扬下去。
快乐剪纸就到这里了，感恩这半年互加相互陪伴的日子，感恩每一张灿烂的笑脸，愿我们继续编织多彩的童年！
