教师要养成读书学习的惯习有一个不断提升精神需求的过程，教师需要坚持读书学习，并不断砥砺自己的情操,逐渐享受到读书学习的快乐，成自觉意识。
教师工作繁忙，常常缺乏读书时间，怎么办?坚持晨读.与书为伴，获得精神食粮，“闻鸡晨读" ,弥补了上班读书难的遗憾,到门晚，坚持晚读,在别人消闲时,又可以补充不少营养，睡觉前进行床上读书泪有一番滋味,看一会儿书,睡意渐浓时,就解衣而眠，愉快进人梦乡，还有来料清晰回忆的喜悦;还可以坚持“碎读”，利用间歇时间读书，索性在旅途中上一本书，在会议的间隙浏览-一下书，书就成了自己的亲密伙伴。尤其影意“专读”,利用寒暑假、节日与周末，可以集中精力消灭近十部专著，这样会带着吮吸了文化营养的惬意,带着对新的渴望和憧憬走上讲台。
